微课程教学法:贯彻新课标,激发物理教学趣味性
本文以沪科版八年级物理《光的色散》一课为例进行微课程教学设计,通过自主学习任务单和配套视频的设计落实新课标的知识性要求,通过课堂学习任务单的设计创设了“知行合一、学以致用”的课堂。微课程教学法在教学实践中展现出了显著的优势,为推动教育改革和创新人才培养提供了新的思路和方法。物理新课标与微课程教学...
2022安徽六安市金安区选调教师到高中和城区初中任教170人公告
考试范围为:金安区2021-2022学年度九年级(其中生物、地理为八年级)使用的教材。道德与法治为人教版;语文为人教版;数学为沪科版;物理为沪粤版;化学为人教版;生物为人教版;地理为人教版;历史为人教版版;英语为人教版;信息技术为安徽省教育科学研究院编科学出版社出版;音乐为人音版;体育为人教版;美术为人民美术出...
济宁市任城区推行“下沉式”教研改革显成效
李志强执教的这节“下水”示范课的课题是沪科版八年级物理第六章第二节《怎样描述力》。在教学形式上,对力的三要素、力的单位、力的示意图三大版块的知识,采用了师生对话的方式,引导学生自己发现问题;通过交流讨论,使学生理解知识,体会物理思想,学习过程生动、简明、实用,符合2022年版新课标理念和要求,可操...
“当代好课程”山东省课程建设研讨会在济南召开
会议期间,山大附中初中物理教师魏巍带来物理《制作乐器》子任务三——调试乐器的课例展示。山大附中课程中心副主任李娟分享沪科版初中物理八年级全一册第三单元的整体设计。山东山大基础教育集团学生发展中心主任、山大附中语文教师赵学东带来了初中语文《亲人小传》作品研讨的课例展示。山大附中初中语文教研组组长王程晔分享了...
初二物理沪科版八年级全一册第一学期期末考试试题
初二物理沪科版八年级全一册第一学期期末考试试题一、填空题(每空1分,共26分)1.人的明在于会造和使用各种工具,图1中A是测量长度的工具,读数为___;B是汽车速度仪,读数为___;C是停表,读数为___s;D是弹簧测力计测,读数为___。2.小童在测平均速度...
济南初中物理知识点分类归纳(沪科版)
济南初中物理知识点分类归纳(沪科版)一、声学1.声音的产生与传播:包括声音是如何产生与传播的、声速、回声、人耳听声的过程、立体声、双耳效应(www.e993.com)2024年9月14日。2.声音的三个特性:音调、响度、音色3.噪声的危害和控制4.声的利用:包括超声和次声、声与信息、声与能量、声与音乐、声与建筑...
2011版高中物理课时讲练通课件:单元质量评估(1)(沪科版选修3-2)
2011版高中物理课时讲练通课件:单元质量评估(1)(沪科版选修3-2)2011版高中物理课时讲练通课件:单元质量评估(1)(沪科版选修3-2)预览:(共57张)点击下载ppt查看更多2011版高中物理课时讲练通课件
物理大单元教学的可行性探究
因此,教师在初中物理大单元教学设计中,应当在整体知识连贯和思路清晰的前提下深度挖掘丰富的实验教学情境,激发学生的学习积极性。以沪科版八年级物理全一册中物理教师普遍认为较难授课的《浮力》大单元授课为例,教师在课前需要把有关《浮力》教学的整章内容的思维导图发给学生,让学生利用课余时间先收集整理“浮力产生...
初三物理沪科版九年级第一学期期末考试试题
初三物理沪科版九年级第一学期期末考试试题一、选择题:(每题2分,共20分每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列器件中,通常情况下属于构成一个完整的电路所必须的器件是()A.电压表B.电能表C.电源D.电流表...
高分突破·指点中考丨南开名师刘安刚细说2019年中考(物理)
试题命制上力求做到五个兼顾:兼顾城乡学生差异;兼顾两种教材版本(人教版和沪科版);兼顾结业与选拔两种功能;兼顾传承与创新;兼顾评价与导向。试题紧扣时代脉博,多选择联系生活、科技、社会热点的素材,中国优秀传统文化也有所体现,在加强创新能力考查的同时,也增强了学生的爱国主义情感。