陶渊明 《桃花源记》原文,译文及深度赏析

此即为陶渊明《桃花源记》的译文。文章中,陶渊明以渔人的视角描绘了一个理想中的世外桃源,寓意深远,引人深思。《桃花源记》全面赏析陶渊明的《桃花源记》不仅是中国文学史上的经典之作,更是哲学、历史、文化等多个领域的瑰宝。这篇短小的散文,以细腻的笔触、丰富的想象和深刻的思想内涵,为我们描绘了一个理想...

高中文言文双音节古今异义词(十一)

译文:以实现仁德于天下为己任,不也沉重吗?102.自云先世避秦时乱,率(妻子)邑人来此绝境。《桃花源记》妻子,在这里的意思是“妻子和儿女”;今义是指“男女结婚后,对女方的称谓”。译文:他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。103.问今是何世,乃不知有...

高中文言文双音节古今异义词(六)

译文:行为性情怪诞固执又反常,根本不管别人诽谤。56.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此(绝境)。《桃花源记》绝境,在这里的意思是“与人世隔绝的地方”;今义是指“没有出路的困境;进退维谷的境地”。译文:他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。57.武父...

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10.桃花源记(陶渊明)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。译文东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。一天,他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有...

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10.桃花源记(陶渊明)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。译文东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。一天,他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有...

部编版八年级语文下册部分教案分享之第九课《桃花源记》

第九课：桃花源记一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《桃花源记》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇文言文(www.e993.com)2024年11月16日。这是一篇虚构的用来寄托作者社会理想的作品。它描绘了一幅没有战乱、自给自足、鸡犬之声相闻、老幼怡然自得的世外桃源的图景。尽管这样的社会在当时...

细思极恐的《桃花源记》:不是人间仙境,更像是一个古怪的鬼村

《桃花源记》陶渊明的大作,理想的如仙境,然而如若我们也用民间故事的想象来品读此文,构想细节,会不会也更加让我们兴趣盎然呢?民间“鬼打墙”与辟邪树“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林;译文:他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸。”...

老师提问编者答!统编初中语文春季教材的29个问题答疑

问:《桃花源记》中关于“不知有汉,无论魏晋”一句中的“有”字,应该怎样理解?我翻看教参,是把它翻译成“有过(汉朝)”。但查《汉语大词典》,“有汉”的“有”,是把它理解成助词的。类似的如:有唐、有宋、有明、有清。我觉得,从句式的角度看,“有”作为名词词头,在“不知……无论……”句中是能够讲...

影响中国历史的十篇政治美文之《过秦论》

范仲淹的《岳阳楼记》提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为人、为政理念。这句名言几乎成了范之后所有进步政治家的信条。范的这篇文章和陶渊明的《桃花源记》都做到了形美、情美、理美,是用文学来翻译政治的典范。文天祥的《正气歌序》提出的为人要有正气的气节观鼓舞了历代的民族英雄,成了中国人的做...

初二语文下册:第三单元知识点汇总

《桃花源记》一、文学常识陶渊明(约365年—427年),字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五...