2024年长春市初中学业水平考试生物学试题评析

2024年长春市初中学业水平考试生物学试题以“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”为指导思想,依据《义务教育生物学课程标准》,试题立足学科本质,凸显学科价值,聚焦核心素养,紧密联系教材,稳中求新。试题重点评价学生学业质量的达成程度,发挥了对生物学教学改革的引导作用,全面助力义务教育的提质增效。一、强化基...

河北2024年八年级地理生物学笔试将于6月23日举行

据了解,地理满分60分,以2022年版义务教育地理课程标准为命题依据,采取全闭卷笔试形式。生物学满分66分,其中全闭卷笔试60分,实验操作技能考试6分。以2022年版义务教育生物学课程标准为命题依据。实验操作技能考试由各市按照《河北省教育厅关于进一步完善高中阶段学校考试招生制度的通知》附件2《河北省初中学业水平物理、...

河北2024年八年级地理生物学笔试将于6月23日举行_河北新闻网

河北日报讯(记者陈华)日前,河北省教育厅发布2024年八年级地理、生物学和信息科技学业水平考试有关工作通知,地理和生物学笔试时间安排为6月23日,生物学实验操作技能考试和信息科技考试于2024年5月底前进行。考试对象为2022年入学,预计2025年毕业的初中学生。据了解,地理满分60分,以2022年版义务教育地理课程标准为命题...

本期荐读丨实验操作考试:基于马扎诺教育目标新分类学的初中生物学...

包含观察类、制作类、探究类和模拟类,试题种类丰富,符合《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的要求;在情境设置上,仅有深圳市的实验操作考试试题设置了情境,广州市与东莞市的实验操作考试试题均没有设置情境;在知识维度上,实验操作都基于特定目的,考查了复杂组合程序;在认知维度上,实验操作考查多为提取层级,重记忆...

生物选考将出现“倒赋分”!请看赋分表,或许会有新的发现

生物选考将出现“倒赋分”!请看赋分表,或许会有新的发现2024年6月,浙江省选考科目考试生物学试卷的命制工作正如火如荼地进行。这次试卷的命制,严格遵循《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》以及《中国高考评价体系》的指导原则,致力于实现立德树人、服务选才和引导教学的多重目标。

本期荐读丨复习:大概念视角下“生物与环境组成生态系统”一节复习...

“生物与环境组成生态系统”是人教版七年级上册第2章“了解生物圈”第2节的内容,该节内容也是第2章的核心内容,其对应于《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)课程内容(三)生物与环境主题的大概念“生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统”(www.e993.com)2024年12月19日。学生在新授课中对生物...

浙江省2024年1月选考科目命题思路

生物学(生物学学科组)生物学选考试题坚持“立德树人”导向,以《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》的要求命制,试题通过创设真实问题情境,突出生物学必备知识和关键能力的考查。试题注重理论联系实际,关注科学技术、社会生活和生态环境的协调发展,充分发挥生物...

皖西学院_院校信息库_阳光高考

主要课程:高等数学、大学物理、电路分析、应用光学、物理光学、信息光学、电磁场理论、信号与系统、光电检测技术、光通信原理与技术、数字图像处理等。建筑电气与智能化(本科,省级一流专业)学制:四年授予学位:工学学士培养目标:本专业贯彻落实党的教育方针,立足安徽、面向长三角、辐射全国,培养德智体美劳全面发展,...

本期荐读丨跨学科实践:“STIP”课程的开发与实施——以“心脏骤停...

跨学科实践核心素养AED《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)增设了(七)“生物学与社会·跨学科实践”主题,内容要求为核心概念9“真实情境中的问题解决,通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想,设计方案并付诸实施,以寻求科学问题的答案或制造相关产品”。《课...

赋能生物课堂,提升学科素养——2023年苏教版义务教育教科书生物学...

帮助教师理解“双减”背景下,如何贯彻新课标,用好新教材,进一步提高初中生物学的教学质量,落实生物学科发展需求,促进教师实现生物学科知识有意义的建构,凤凰出版传媒集团教材服务中心、江苏凤凰教育出版社、(苏教版)中学生物学教科书编委会联合主办的2023年苏教版义务教育教科书生物学教材培训会于8月16日在四川成都开幕...