三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

三台县青杠小学:健康副校长进校园筑牢师生健康防线为进一步加强新时代校园卫生健康工作,培养师生健康观念和健康生活方式,增强广大师生的防病意识和预防知识,扎实做好学校健康教育工作。10月22日,青杠小学邀请健康副校长向省花同志进校园开展健康知识讲座。健康副校长从中国公民健康素养66条2024版和肺结核知识等进行专项...

可以禁止学生携带手机,广州已明确下月实施

为解决中小学生心理行为问题预防困难的问题,《条例》明确,市教育行政主管部门应当设立、公告二十四小时中小学生心理援助服务热线电话,会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理健康服务平台,向有需要的中小学生免费提供心理健康教育指导、心理健康筛查、心理咨询与辅导等服务。对于学校而言,应当将中小学生心理健康促进工...

教育部:着力解决小眼镜、小胖墩和学生心理健康问题

在“双减”中做好科学教育的加法，大力开展青少年学生读书行动，保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措着力解决“小眼镜”、“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质增效，促进学生全面发展、健康成长。

昆明市系统推进中小学生心理健康教育—— “六个注重”呵护学子成长

在纵深推进心理健康教育工作中,昆明筹建了全国首家全公益普惠、全链条服务、全资源整合的昆明市青少年心理健康服务中心,与13家心理咨询机构签订合作协议,组建了由医院精神科医生、社会咨询师、中小学心理教师组成的专业队伍,专门为青少年提供心理健康服务。昆明市教育体育局成立了昆明市中小学心理健康教育中心,规范中小学心理...

全省优秀!关注中小学生心理健康,雨花区这个案例获奖啦!

近日,湖南省教育厅公布了2023年中小学生心理健康工作典型案例评选结果,共评选出优秀典型案例24个,其中,长沙教育系统有4个单位获奖,长沙市长郡雨花外国语第二附属小学的案例——《打造学校“名家长”,搭建家校“联心桥”》荣获一等奖。案例分享打造学校“名家长”...

广州拟出新规:中小学可禁止学生带手机等进入学校

学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用(www.e993.com)2024年11月22日。学校应当依照规定建立健全中小学生防治欺凌的制度，接到关于学生欺凌报告的，应当立即开展调查。学校应开设心理健康教育课《条例》指出，市教育行政主管部门应当设立、公告24小时中小学生心理援助服务热线电话，会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理...

公开征求意见!广州拟出新规:中小学可禁止学生带手机进入学校

今日(6月15日),广州市人大官网挂出《广州市中小学生心理健康促进条例(草案修改稿·征求意见稿)》(简称《条例》),向社会各界公开征求对《条例》的意见和建议。今年,“加强青少年心理健康校外服务和引导”入选广州市十件民生实事。广州先行先试,推动中小学生心理健康促进立法。记者注意到,《条例》提出将中小学生心理...

湖南各地各校全面加强中小学生心理健康工作

编者按:近期,省教育厅召开全省中小学心理健康工作会议,会上,益阳市资阳区、长沙市一中、长沙市芙蓉区、株洲市天元区、张家界市桑植县作了经验介绍,现将其经验予以推介,供各地各校学习参考。益阳市资阳区三抓三促三行动筑牢学生心理健康“防护墙”益阳市资阳区地处湘中北,是典型的“小城区大农村”,留守儿童较多。

云南省教育厅 “守望云心”云南学生心理健康大课堂上线10天观看...

在“守望云心”云南学生心理健康大课堂里或许都能找到解决方案2023年12月25日,由中共云南省委教育工委、云南省教育厅联合云南日报报业集团云报客户端推出的“守望云心”云南学生心理健康大课堂和云南学生心理健康工作典型案例在云报客户端正式上线。大课堂上线10天以来...

重庆加强学生心理健康工作 今年底实现各校心理辅导室全覆盖

小学高年级、初中、高中、中等职业学校学生每学年开展1次心理健康测评《方案》明确,要建立健全学生心理健康监测机制,搭建学生心理健康服务信息化平台。构建市、区县、学校三级学生心理健康监测体系,将学生心理健康监测纳入全市学生体质健康监测统筹开展,各区县教育部门设立或依托相关专业机构,每年至少组织1次区域性中小学心...