聚焦新教材 赋能新课堂 —— 六安市教科院助力轻工中学新课标新...
生物教研员房全军老师生动地描绘了新教材中生命奥秘的画卷,引导老师们带领学生探索生物世界的奇妙与多彩,指导老师们探索知识立意转向素养立意的初中生物学课堂教学。地理六安一中宋阳老师以“基于核心素养的初中地理课堂教学”为主题,系统阐述了初中地理新教材的变化,指出了做好初高中地理教学衔接的重要性,提出了许多如何...
初中地理教学中创新教学方法的应用与实践
综上所述,在初中地理教学中,注重课堂艺术,采用科学的教学方法,关注学生的学习重难点,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率。然而,无论教学方法如何创新,都不能忽视地理学科的特点,否则难以维持学生的学习兴趣和提高教学效果。
...奋楫前行谱新章——包头八中开展“学为中心,慧学课堂”新学期...
“学为中心,慧学课堂”实施目标为从区域课堂教学改革已有经验出发,寻找课改共识,凝聚课改合力,谋求全区教育优质均衡发展,逐步实现课堂向落实立德树人根本任务、向培育学生发展核心素养、向“以生为本,学为中心”教学理念的回归。着力构建“一中心”“两目标”“三特征”“四环节”的教学体系,打造“学为中心,慧学课...
2024年全国中小学学历案·为学而教教学观摩会在郑州回高举行侧记
2024年5月10日,时值教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》推进一周年之际,2024年全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会在郑州市回民高级中学举行,来自全国17个省市的教育同仁汇聚于此,启迪交流、分享智慧,共同探讨核心素养时代的“学历案”课堂教学改革路径。本次大会河南省基础教育课程与教学发展中...
让教师成为最受尊重和令人羡慕的职业,钟南山、李德仁等撰文忆恩师
要在完成艰苦日常训练的同时兼顾文化学习,并不容易。为了不让大家掉队,老师们课后会针对每名同学的短板进行辅导,采取各种有趣的教学方式调动大家的学习热情。地理课上,老师会通过旅行经历讲解知识点,生动的旅行见闻令我印象深刻,至今,地理依然是我喜欢的学科,到不同国家、城市比赛,都会想起老师讲到的内容。
...打造新课堂——记山东省“互联网+教师专业发展”工程初中地理...
河北教育科学研究院研究员王松梅作了题为《初中地理学科课程标准落地与实施》的专题报告(www.e993.com)2024年9月10日。王松梅研究员通过对2011版课标与2022版课标的比较,让老师们对新课程标准的变化有了更深刻的认识。她通过引用大量的教学设计、生活场景中的地理现象,深刻阐释地理核心素养在地理课堂教学中的实施策略。丰富的景观图片、详细的案例呈现...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,地理尖子生培养的三点...
请看高中地理五大学习技巧01教学设计变为学习设计学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。
用教研撬动课堂教学质量提升,北京将完善市区校三级教研机制
在学习评价上,以“学习成果发布指南”的形式引导学生开展自省式评价,引导学生系统梳理学习过程、形成完整人格。今年9月,北京新中考改革方案公布,初中学业水平考试科目分为考试、考查和考核三类。包括地理在内的四门科目列为考查科目,成绩由具体分数变为以等级形式呈现。没有了中考的压力,考查科目教学如何回归素养、真正...
蓝山:初中地理教学比赛竞风采
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员匡丽娟黄媛)11月25日上午,蓝山县塔峰中学的录课室里热闹非凡。通过激烈的片区初赛,选拔出来四位青年地理教师同台竞技,参加蓝山县2023年下期“双减”背景下初中地理青年教师课堂教学竞赛活动,现场近40名来自全县各初中学校的地理老师参与观摩。在比赛中各位选手充分展示了个人的...
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
地理课上,学生们参与“小小预报员”“慧眼识天气”“天气符号记忆小竞赛”等活动;生物课上,大家一起探讨制作馒头、米酒等食品时的疑惑及其背后的生物知识……北京新中考改革方案出炉后,历史、地理、化学、生物4门作为考查科目不再计分,这项政策带来的连锁反应,正在初中课堂上一一显现。