庆幸我在这件事上的坚持,普娃儿子的数学终于开窍了!

这也体现了洋葱的特色——它就是紧贴教纲、为广大普娃学好数学量身定制的数学APP。当然,对于有志于学些“奥数”的孩子,套餐里都含有“思维培优”模块,对应的就是大家常说的“小学奥数”。但我建议:普娃一定要先立足课内,保持较高成绩后学有余力了,再考虑奥数!怎样帮不同数学情况的孩子?为了帮助大家更好...

以主题式课程点亮数学跨学科学习,江北区蜀都小学课例展示获赞扬

为深入开展跨学科主题学习,推进小学数学教育向更深层次、更高质量发展。2024年4月29—30日,由重庆市教育科学研究院主办的“基于核心素养的小学主题式数学课程开发与教学实践研究——《主题式数学课程》之‘数字与文化’”专题研讨活动在江津区滨江四牌坊小学举行。来自重庆的38个区县,共600余名教育专家、小学数学教研...

方案公示!景德镇中小学全面推行科学教育大课堂建设

(四)市、县(市、区)教研机构组织本级全国优秀教师、省市学科带头人及骨干教师担任授课嘉宾,每月在部分学校安排一场科学教育大课堂课程。三、课程设置(一)以数学、物理、化学、生物、语文等学科为主要基础,开设拓展提升课程。(二)现阶段市直学校课程和授课教师安排如下:先期安排部分模范教师授课。自2025年起,安排...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

1、2001版的新课程标准:注重的是“双基”,基础知识和基本技能,以“育分”为主;2、2011版的新课程标准:由“双基”到“四基”,由原来注重培养学生的分析问题、解决问题能力转变为培养学生“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”的能力,以“育能”为主;3、2022版的新课程标准:由“育分”“育能”向“育...

面对面肩并肩 家校共育“初”变不惊①

本次活动由半岛晨报联合甘井子区教育局联合主办，特邀大连教育学院小学研训中心数学教研员李艳丽、半岛晨报学习力成长中心指导专家何阳担任主讲嘉宾，以“中小衔接促融通，双向奔赴共成长”为主旨，从“中小衔接数学学科规划与指导”入手，帮助到场的六年级学生家长。2022年版《义务教育课程方案和课程标准》，对于中小衔接...

【招聘】海淀10所中小幼急需岗位,快来看看~

小学数学教师任职条件2024年应届毕业生;具有相应学科教师资格证;在校期间成绩优秀,无补考、违纪记录;硕士研究生及以上学历,博士生、党员优先(www.e993.com)2024年11月16日。联系方式简历报送邮箱:bayirs@bayims邮件命名:应届生:姓名+岗位名称+学历+毕业院校+京(非京)

精彩回放丨国家级基础教育优秀教学成果“马芯兰小学数学教学法...

3月26日上午,国家级优秀教学成果“马芯兰小学数学教学法”推广暨基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区(朝阳区)建设启动会在北京市星河实验小学隆重举行。北京市教育学会、北京教育科学研究院、朝阳区人大、政协和政府相关领导,朝阳区教工委、教委领导班子成员,各界教育专家,国家级优秀教学成果持有人(持有方代表),朝阳...

中华优秀传统文化进中小学课程教材指南

使学生初步掌握与传统艺术相关的基本知识、技能和技法,体会中华民族独特的情感表达方式以及形神兼备、情景交融的美学追求,具有学习中华优秀传统艺术的愿望,增强保护与传承非物质文化遗产的意识。2.初中初中艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏曲、影视艺术(含数字媒体艺术)等。在音乐部分,选择比较完整的戏曲唱段,具有历史...

思乐审辩,启智增慧——罗湖区小学数学教研工作会议圆满召开

9月14日上午,罗湖区公民办各小学数学主管与科组长等共204人通过腾讯会议准时参加了主题为“思乐审辩,启智增慧”的小学数学教研工作会议。本次会议全程由小学数学教研员穆传慧老师主持,会议内容为“工作回顾”“经验交流”及“工作计划”,其中经验交流环节邀请了仙桐实验小学方儒广、螺岭外国语实验学校肖江丹、水库小学...

专访常州市北郊小学校长徐青:狸米数学课程获得教师、学生、家长...

谈及优秀的教师和普通教师、优秀学生和普通学生的差异,徐校长认为其实是观念的差异,传统的教师做到最多的,只是教学工具的替代,而新的教师会转化教学方式,能做的融合创新。北郊小学在平衡共性教育与个性化教育方面,不仅是课外课程的多样性,还有更多课堂内的教学的转变,例如:思维导图、拍视频、做小老师、小小数学家等,...