服贸会首设中小学科学教育实验专区 科学课炫起来
在2024年服贸会期间举办的全国中小学科学教育实验区建设圆桌会议上,北京市教育委员会副主任王攀表示,北京将支持实验区、实验校在课程资源开发、教学方式变革、教育评价改革、教学场景构建等重点领域和关键环节先行先试,积极破解科学教育实施难点堵点。王攀介绍,长期以来,北京市高度重视中小学科学教育,初步构建了教育、...
开学第一课|长沙麓山国际实验小学校长聂琴:新思涌动,智启新篇
9月2日,随着季节的更迭,长沙学子迎来了崭新的学期,新的篇章正待书写。在这充满希望的时刻,长沙麓山国际实验小学校长聂琴在开学典礼上带来了别样的“开学第一课”。以下为长沙麓山国际实验小学校长聂琴在开学典礼上的讲话:《新思涌动,智启新篇》尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的老师们、同学们:大家好!四时俱可喜,...
课程课时不足、教材与科技进展脱节、科学实验室少——科学教育的...
2021年教育部基础教育教学指导委员会科学教学专业委员会针对13.1万名小学科学教师开展调研,数据显示,在调研对象中,超六成所在学校没有专职实验员进行教学支持;17%所在学校没有科学实验室;56.1%所在学校只有1间科学实验室,仅13.8%所在学校有2间科学实验室。科学实验室存在生均实验设备不足、实验设备仪器损耗无法及时得到...
宁夏西夏区获评全国首批中小学科学教育实验区
与宁夏大学合作开展中小学“人工智能与创客教育”校本课程资源开发与教学支持服务,设计开发《创意编程》《无人机控制》等校本课程,有效加强学生跨学科知识与创新实践融合。支持各学校开发科学校本特色课程,西夏区第五小学“航天系列”、第十六小学“电子百拼和奇迹创意”、第三小学和第四小学“科学特色实验”等课程建设...
打造特色品牌、构建课程体系,服贸会首日多方共商中小学科学教育
海淀区教委副主任赵霞介绍,海淀区已经建立了严密完整的基础类、拓展累和创新类科学教育课程体系。“在科学创新人才培养的过程中,要呵护学生的兴趣,有效激发学生的内驱力。”赵霞表示,营造开放、包容、激励的学习环境,才能让学生勇于尝试、大胆创新,不断挖掘自身的兴趣和潜力,学生的创新精神和创新能力才能得到充分...
东营市垦利区第二实验小学举办科学教育开课活动
3月15日,垦利区第二实验小学开展科学教育之培养创新能力集中开课活动(www.e993.com)2024年9月21日。垦利区科协、垦利区教育局部分领导出席开课仪式并讲话。开课仪式上,垦利区第二实验小学校长张胜福在致辞中表示,学校作为全国中小学科学教育实验校,承担着探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式的重任,要在教育“双减”中做好科学教育加法,就...
入选首批全国中小学科学教育实验区,普陀区这么做→
日前,教育部办公厅发布全国中小学科学教育实验区名单。普陀区入选首批全国中小学科学教育实验区。普陀区始终重视中小学科学教育,持续完善科学教育育人体系及育人方法,立足区域科学教育资源特色和优势,努力探索适合自身的发展样式,不断丰富区校特色活动和项目,在组织架构、课程实施、实验教学等方面取得一定的成效,为科学教育...
【新闻发布会】天津市南开区召开扎实推动全国首批中小学科学教育...
通过扎实推动实验区工作,将打造一批全区各中小学的特色科学教育项目;认定一批科技创新人才培养实验基地校;评选一批优质的南开特色科学课;评选一批南开中小学科技名师;评选一批高质量的青少年科技成果等N个科学教育成果,提升教育品质。通过努力,系统提升全区物理、化学、生物、信息科技等科学类课程建设质量,全面提高全区中...
关于印发《浦东新区全国中小学科学教育实验 建设方案(2024-2026...
浦东新区全国中小学科学教育实验区建设方案(2024—2026)为进一步深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)《中共中央国务院关于支持浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见》《...
河北确定19个中小学科学教育实验区和84所中小学科学教育实验校
日前,河北省教育厅确定石家庄市裕华区等19个县(市、区)为首批河北省中小学科学教育实验区,石家庄市第四十一中学等84所学校为首批河北省中小学科学教育实验校。首批科学教育实验区、实验校建设周期为2024年至2026年。按照要求,实验区将整合高校、科研院所、科技场馆、科技企业类、“三农”类场所、自然资源类场所及特...