浅谈小学语文汉语拼音教学

根据新教材增加了许多与学生生活紧密联系的音节的编排特点,应结合孩子已有的生活经验,直接切入音节,如汉语拼音三拼音节:gua、guo、hua、huo,可以先出示课件:一个西瓜、一口锅、一朵花、一堆火等图片,先请孩子们认一认在生活中早已熟悉的事物,说一说它们的名称。将学习拼音、认识汉字、积累词语、认识事物有机结合起来...

拼音教学三策略

本课最重要的知识点是三拼音节的拼读。只有使用正确的方法才能使三拼音节的教学事半功倍,三拼音节的拼读有两种方法:一是三拼法,即直接用“声轻、介快、韵母响,三音相连猛一碰”的规则直接拼读;一是并母法,即将两个韵母相拼,再与声母拼。本课教学首先让孩子认识三拼音节,再回到课文情境图中的小青蛙身上,小青...

小学语文一年级上册带拼音阅读理解专项练习下载,附答案

3、圈出文中的三拼音节和字。亮。(四)1、短文共有(3)自然段,标上序号。2、在正确内容的括号里打√.(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边(√)大树下()原野上()竹林里()(2)小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机(√)小蚊子()小燕子()(五)1、本文一共有(3)个自然段,第...

教师资格 | 小学语文教资面试常考题目类型有哪些?该怎么准备?

1.读准音(教读音)方法有:教师范读、学生跟读、根据发音编儿歌读、闪卡练习(出示字母卡片读)、开火车读、小组、男女生、同桌之间赛读、利用声音的高低变化机械性练读。(如:模仿大老虎的声音、小花猫的声音)2.识记形(教书写)①观察:出示情境图,在图中寻找拼音字母的形态,观察像什么?可以运用手指操的形...

汉语拼音:声母zhchsh书写+音节拼读

三、音节:(1)整体认读音节注意区分:zi——zhici——chisi——shi(2)两拼音节可以让学生与熟悉的词语联系起来组词或者组句。’如zhā扎针、chá喝茶、shā沙滩。此外,平、翘舌音发音很容易混淆,需要对比练读。竹(zhú)子倒茶(chá)锄(chú)草大树(shù)足(zú)球擦(cā)汗粗(cū)细塑...

汉语拼音:前鼻韵母aneninunün+音节拼读

3、两拼音节和三拼音节注意j、q、x和ü相拼时ü上两点省略的书写规则j-ün→junq-ün→qunx-ün→xunj-ü-an→juanq-ü-an→quanx-ü-an→xuan三、音节词lúnchuán轮船四、词语和儿歌1、词语(www.e993.com)2024年11月18日。看教材中的情境图,引出“蓝天、白云、草原、森林”4个词语。2.儿歌。重点掌握...

汉语拼音:声母gkh书写+音节拼读

1、两拼音节,运用前面所学的方法自己拼读两拼音节即可。2、三拼音节的拼读方法有3种:(1)三拼连读法。课本上三拼示意图“ɡ-u-ā声轻介快韵母响,三音连读很顺当(2)声介合母拼读法。利用两拼音节的方法分解三拼过程,先把声母和介母拼读在一起,再和后面的韵母相拼。