从零到专业!基础教育精品课轻松制作,首选锐取微课宝!
为满足更多教师对微课录制需求,锐取自主研发微课宝双屏版、提词版。微课宝对部署环境要求极低,不占用大面积的教学场地,无需长时间的装修建设,并且对环境灯光要求低且连线少。在不足8㎡的空间内即可搭建专业的录播环境,电影级超高清画质可应用于精品课录制、微课制作、线上线下混合教学等。02定制化设计锐取微课...
新野县歪子镇第一初级中学:开展生态环境教育 建设美丽和谐校园
南阳网(通讯员罗玉红彭新志)5月17日,南阳市新野县歪子镇第一初级中学开展生态环境教育主题教育活动,把生态文明建设作为素质教育的重要内容,融入学校教育的全过程,形成生态文明建设的良好社会风尚,使全体师生成为绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保护的宣传者、监督者。开学初,该校成立了以...
筑牢学生心理健康“免疫墙”——专家学者共议如何保护学生心理健康
充分利用信息技术,搭建集“资讯查阅、科普宣传、咨询服务、危机处置”功能于一体的心理健康网络平台,推出网络微课、微视频等心理健康科普内容。主持人:有研究表明,运动能释放出内啡肽等“快乐激素”,进而有效改善情绪状态。如何让体育和心理两者有效融合,促进青少年身心健康发展?王小春:近年来,我们一直在努力开展...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
建立教育教学质量绿色评价体系,分学段分类别出台课后服务、作业管理、质量提升实施意见,通过建立全市中小学教研员巡课视导、学科组集体教研、备课组互学评议等机制,向精细管理要教学效率,向教学改革要育人质量,改变单纯向时间要质量、粗放式发展的教学模式,改变重复化、机械化、无效化的学习方式,全市义务教育学校课堂教学...
静安区深化德育综改的智慧探索:让每位学生在有温暖、有活力的环境...
以学"四史"课程建设为例,2020年全区根据思政、历史等学科教学需求,结合区域内场馆资源,设计开发了《静安区中小学生红色印记探访手册》,手册图文并茂,并以问题为引导,激发学生结合学科知识开展探索;2022年,《手册》进一步"扩容",增加微课内容,以虚拟的"静静"老师和"安安"同学构建了动画视频场景,以问题链为主线分别设计...
合理利用视频技术,能提高教育教学的效率,有利于教学环境的改善
视频应用于多媒体教学阶段基于计算机各类技术的发展,如软硬件技术、互联网宽带通信技术、视频的压缩编码技术,视频的存储环境,存储方式,播放环境都有极大改变,视频资源数字化蔚然成风(www.e993.com)2024年10月23日。视频资源的数字化使视频的制作更加便捷,为教育视频的多媒体播放提供了必要条件。更多视频应用于教育教学中,逐渐形成了教育数字视频...
...教学|教师|湿地|微课|神奇湿地—环境教育教师手册_手机网易网
参赛教师的优秀微课作品将纳入的《神奇湿地—环境教育教师手册》的电子教具包资源,成为全国关注湿地的中小学生教师、湿地教育中心从业者的学习素材;成为红树林基金会(MCF)的“神奇湿地宣传大使/代言人”,后期有更多机会参与红树林湿地的专业保护行动;获得红树林基金会(MCF)对“湿地”主题校本课程研发的专业支持;国家级...
...统编语文四年级上册口语交际《我们与环境》图文讲解+微课视频+...
④阻止别人做破坏环境的事情。⑤减少私车使用,尽量乘公交车。保护环境小建议:1.小组根据生活中常见的破坏环境的行为,写出保护环境的小建议;2.讨论:选出十项保护环境简单易行的做法;3.分小组汇报十条小建议,师生共同评议;4.以小组为单位印成“保护环境小建议十条”,课下张贴在学校或社区的布告栏里。
湘西州:“三招”做好生态环境保护宣教工作
红网时刻新闻4月14日讯(通讯员杨娟)近日在长沙召开的2023年全省生态环境系统宣传教育工作会议上,湘西州作为全省三个介绍经验地区之一,就近年来在繁荣生态文学、凝聚宣传氛围、面向社会发声等方面亮“先招”、展“实招”、出“奇招”开展生态环境保护宣传教育工作作典型发言。近年来,湘西州生态环境局坚持以习近平...
实验与培训|实验微课:检测不同环境中的细菌和真菌/孙维敏
“实验微课”专题将持续推送优秀实验微课视频,为教师提供实验教学经验分享与交流的平台。2022年底根据阅读量和点赞数评选出优秀实验微课,颁发证书和纪念品。现推送“实验微课”专题第9期——检测不同环境中的细菌和真菌,喜欢本视频,就请在文末点赞吧!本期“实验微课”简介...