小学课文《刘胡兰》来源追踪,作家马烽贡献文学描写,为课文增色
比如,语文出版社教材研究中心、十二省小语教材编委会编的《语文二年级下》(语文出版社,2009年11月版)里用的是“银元”,而在所有的人教版的教材里,一直是“一百块钱”。但不管怎么说,目前的部编本教材里将《刘胡兰》仅仅注明选自人民教育出版社《全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第三册》是欠妥的,因为在这...
部编二年级语文下册《找春天》教案
3、(有关比喻句的可能学生会不明白)4、为什么小朋友们是冲出家门……(二)答疑1、学习1、2自然段自读,从中能体会到什么?(通过指导朗读让学生结合生活实际体会到孩子们的兴奋,从而理解“冲”“奔”)2、交流一下课前寻找春天的情况。(指名交流)分析:刚入春不久的春天是不太容易发现的,根据学生的交流入手...
部编本二年级下册语文识字4:中国美食(教案),请收藏打印好!
烤是把食物原料放在烤炉中利用辐射热使之成熟的一种烹饪方法。烤制的菜肴,由于原料是在干燥的热空气烘烤下成熟的,表面水分蒸发,凝成一层脆皮,原料内部水分不能继续蒸发,因此成菜形状整齐,色泽光滑,外脆里嫩,别有风味。)(比如说"烤全羊"、"水煮花生"等。(3)第三行:葱爆羊肉小鸡炖蘑菇。这两种美食用到...
最新人教部编本二年级语文下册优质教案:语文园地四,建议收藏
4.引导学生讨论:宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子?(可启发学生:宁宁想了一下,他想了些什么?为什么会想到变出鸽子呢?鸽子代表什么?小男孩又是怎样想的?)5.发挥教师主导作用,让学生再读课文,进行教育。宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量,后来,宁宁想了一下,主动让步,那个小男孩也不好意思,...
部编本二年级语文下册第一单元教案:快乐读书吧(匹配新教材)
2、每个组请一位代表把他的故事给全班同学分享一下。老师对讲的精彩的同学提出表扬,给小组加上一颗星,星星最多的小组最后获得"故事大王"的称号。3、每个组推荐一本故事书,简单的介绍这本书中的故事情节。推荐书目:《绿野仙踪》《小猪变形记》《说说我有多爱你》等。
重庆部编版二年级语文下册教案设计汇总
郑州部编版二年级语文下册教案设计汇总点击标题查看《村居》《咏柳》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》《注意说话的语气》《语文园地一》《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马
部编版二年级语文上册黄山奇石教案+课后反思
第二课时一、解题师:奇石是什么意思?(奇形怪状的石头)二、欣赏黄山奇石图片,学生自读课文1、学生讨论:课文介绍了哪些奇石?在它们给标出来。学生回答,教师板书。板书:猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。2、哪些是具体介绍的?哪些只是简单举了名字?三、学习第一...
宁波部编版二年级语文下册《语文园地四》教案设计
宁波部编版二年级语文下册《语文园地四》教案设计教学目标1.联系生活游戏玩具学习生字词,规范书写汉字。2.积累表示心理活动的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。3.书写半包围和全包围结构的汉字。4.看图写话,并用上表示时间的词语。
最新人教部编本二年级语文下册优质教案:《语文园地五》教案设计
1.播放剪辑视频。教师:这些都是不同的笑,场合不同时笑的方式和程度也不一样。我们来学习一下这些笑都叫什么名字吧!2.出示9个关于笑的词语,老师领读,学生跟读。3.理解词意。理解每一种笑是什么样的。(播放视频,一边放一边讲解,一一对应)4.读一读。教师读词语,全班学生来演一演,看谁反应最快,演得最...
苏州部编版二年级语文下册《传统节日》教案设计
苏州部编版二年级下册语文《传统节日》教学设计教学目标:1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过...