初中音乐高效课堂教学反思
2024年10月14日 - 新浪财经
摘要:反思才能进步、温故方可知新。《义务教育音乐课程标准(2011版)》的实施。给中国传统音乐教育寻找到了新的定位,作为一名紧随时代潮流的初中音乐教师,因循守旧、墨守成规,按照“老路子”教学已经不能适应新的教学要求,更不能培养出适应社会发展的人才需要。如何打造初中音乐高效课堂教学,我在几十年的教学实践中,摸...
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摘要:反思才能进步、温故方可知新。《义务教育音乐课程标准(2011版)》的实施。给中国传统音乐教育寻找到了新的定位,作为一名紧随时代潮流的初中音乐教师,因循守旧、墨守成规,按照“老路子”教学已经不能适应新的教学要求,更不能培养出适应社会发展的人才需要。如何打造初中音乐高效课堂教学,我在几十年的教学实践中,摸...