灞桥区江尹幼儿园开展“新学期,新展望,由她来叙述”主题活动
在与孩子们相处的日子里,她学会了反思,勇敢面对难题。现在的她,要做一棵树,汲取专业养料,拓展专业路径,坚持追求卓越、与时俱进,用专业自信去托起孩子们的成长和自她生长。从新老师到“心”老师灞桥区江尹幼儿园赵嘉敏走进幼儿园,你会在教室里看到面对童言稚语手足无措的她;操场上忙于“打地鼠”按住这...
新都区又添5所成都市一级幼儿园,1所在三河!
阳光自信”的幼儿为培养目标,园区不断加强内涵建设,从促进幼儿发展、发挥管理优势、整合资源特色、培养教师队伍出发,进行了幼儿园文化体系的完善和架构,逐步提升办园品质,真正实现香宝宝幼儿园的办园目标:共同生活的家园,共同游戏的乐园,共同成长的学园。
早期阅读为何重要?沪上学者新著探讨学前教育
朱家雄曾任华东师范大学学前教育系主任、中国教育学会学前教育专业委员会理事长,《我的幼儿教育故事》包含了朱家雄40余年学前教育生涯的经历、见解和反思,内容上具有独特性,特别是与众多海外学前教育界重要学派与学者的交往交流,具有史料价值。《幼儿识字与早期阅读》提出了两个概念"幼儿识字的敏感期"和"早期阅读的关键...
书香赋能未来 携手共研师道!贵阳市举行“早期阅读活动设计与组织...
上海宝山机关幼儿园老师谢佳斌执教早期阅读示范课《嘘我们有个计划》活动中,蒋静园长对贵阳执教老师在反思性实践中的专业精神给予肯定,以展示课诠释了高质量的师幼互动和高质量的学习样态,或以讨论、或问题提,围绕重点引导幼儿进行阅读观察理解和分享交流。将幼小衔接中的四个准备自然融于活动中,不仅让幼儿获得丰富...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
2024年,实验室计划上线儿童阅读能力测评系统及分级阅读课程,为学校、教师和家长提供学生整学期、整学段的阅读轨迹和阅读成长经历。融合发展背景下高质量幼儿园课程资源的建设和出版工作坊主要成果:“京师爱幼”幼儿园课程综合服务平台幼儿课程资源建设和出版事关立德树人的起步质量,承担着“扣好人生第一粒扣子”的...
“语”你成长,“言”绎精彩—诺亚舟美林幼儿园语言领域赛课活动
教而不研则浅,研而不教则空(www.e993.com)2024年9月7日。为聚焦诺亚舟美林幼儿园教育质量,促进长沙县湘龙街道诺亚舟美林幼儿园教师深度交流与专业能力的提升,长沙县湘龙街道诺亚舟美林幼儿园开展了语言领域活动竞赛。01/教师观摩观摩学习本次教师以《指南》为依据,认真研读教案、虚心请教、用心备课、反复磨课。在活动过程中,老师们以独特新颖的...
济源市天坛路幼儿园:乐享绘本培训,助推专业成长
为发挥绘本在幼儿早期阅读方面的积极作用,提高教师语言教学中绘本活动的实际应用能力。近日,济源市天坛路幼儿园特邀讲师霍会江开展了绘本课程主题培训。活动中,霍会江就如何开展与绘本主题相关的延伸活动展开讲解,并详细介绍了主题背景下探究活动的实施策略:经验先导--找准经验点,明确探究方向;探究有序--丰富探究...
...| 让每个孩子成为闪亮的小海星——探访海南省直属机关第二幼儿园
三是共游。教师专业成长离不开孩子,要向孩子学习,教学相长,师幼共成长。基于此,二幼探索早期阅读教育共同体,将阅读作为提升教师专业素养的重要载体,建设了一个全园阅读的场域。教师是中华民族“梦之队”的筑梦人。古人云:亲其师,信其道。当教师日用而不觉地把创新、开放、包容融入育人实践,孩子也将在这种文化的...
2022年罗湖区幼儿园“年度教师”花落谁家?本周五揭晓!
她从一线教师到班主任,从园所教研员到集团教研组长,一直积极开展教学实践,在幼儿园一日生活、主题探究、家园共育、早期阅读及教师发展等模块,都有深入地实践与探索。她面向集团内外开展专业培训讲座百余场,多次承担接待全国各地幼教同行来园的参观学习和研讨交流,并积极参与区内外支教帮扶工作。
早期阅读教学方法与策略
本文选自奕阳教育研究院编著《建构·反思·拓展——幼儿园阅读课程建设论文集》导语早期阅读对幼儿语言能力的发展至关重要。3~8岁是个体阅读能力发展的关键期,也是对幼儿进行阅读能力培养的最佳时期。早期阅读是幼儿从口头语言向书面语言的过渡时期,这一时期也是前期阅读准备和前期书写准备时期,其中包括愿意阅读图书和辨...