灞桥区狄寨二幼“名校+”家园共育案例分析研讨活动

结合不同年龄阶段在个案研究的基础上,三个年级组分别根据本班个案的典型表现,提出了干预目标和干预策略及方法。例如小班组的幼儿的自理能力,中班组的倾听习惯,大班组的倾听与表达等问题,提出具体的计划和方法。面对众多家园沟通困惑,教师们横向精研、纵向深入,以“研”的精神,“磨”的心态,不断挖掘家园沟通中的关键...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

遵循幼儿身心发展规律和教育规律,树立科学评价导向,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系,优化自治区示范幼儿园评估认定标准,强化评估认定过程,指导促进幼儿园明确办园指导思想,规范办园行为,深化保教改革,提高办园水平,充分发挥示范带动作用,引领区域幼儿园质量整体提升,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。

合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

程丽老师分享了《追随幼儿,发现成长——大一班个案游戏分析》,程老师在分享中提到:确定某一个幼儿作为观察对象,一直追随幼儿进行观察,有利于对幼儿个体进行比较全面、客观的观察和了解。在这样的观察中,能够比较完整地看到幼儿从确定游戏主题和角色,到选择材料、推进游戏的整个过程中的表现,从而进行全面详细的分析与支持,...

诺亚舟嘉兴庆安幼儿园大班“幼小衔接”家长课堂

课堂教学在区、市、省、全国获一等奖;课题、论文、辅导个案等获奖、发表五十多项;参与省内外学术论坛、讲座及家庭辅导六十多场。先后被授予南湖区创新型先锋党员、南湖杏坛优秀志愿者、南湖区最美教师、嘉兴市“双高”标兵、教育系统巾帼先锋……课前互动准备讲座进行时诺亚舟嘉兴庆安幼儿园本次幼小衔接讲座采用在线...

上海小囡还会唱沪语童谣吗?我们分析了1526份样本,发现……

(三)调查数据及分析1.小朋友主要跟谁学唱儿歌85%的受访者表示,孩子主要是跟着幼儿园老师学唱儿歌。这个数字大大超过另外两个选项:家里人与儿童音频节目。由幼儿园老师教,有专业性、权威性的原因,当然时间上也能保证。2.小朋友更喜欢哪类儿歌童谣...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

5、每周组织召开分园例会(www.e993.com)2024年12月19日。6、确保班级幼儿出勤记录的准确性,避免因责任心或其他原因错误记录而造成的家园纠纷。7、每月定期向总园长递交月工作总结,每学期递交学期总结。二、财务管理1、每月最后一个工作日完成当月员工工资计算,并交总园长财务室核算。会同总园财务人员在发薪日发放幼儿园员工工资。

健康体检,快乐成长 灞桥区第六幼儿园开展健康体检活动纪实

此次监测的内容包括：小班幼儿进行身长(身高)、体重测量，中大班幼儿进行身长(身高)、体重测量及视力的测试。保健教师成新霞细心地给幼儿测量身高、体重，并记录下来。这些数据反映小朋友们的骨骼发育状况，体检过程中孩子们能主动听从老师的指令，等候检查时能保持良好愉悦的心情。体检开始啦！教师有序的带领幼儿进行检查...

怎样矫正小孩口吃:幼儿口吃个案研究

怎样矫正小孩口吃:幼儿口吃个案研究,口吃互助会儿童口吃矫正专家将从背景资料、问题分析、研究数据、研究过程以及研究总结五点对个案进行研究分析,希望能根据这个个案对您孩子制定正确的口吃矫正方案有帮助。怎样矫正小孩口吃一、背景资料某某:2003年2月24日出身,男,上幼儿园大班。某某刚入园时适应能力较差,老是默默...

关于印发《崇明区幼儿园保教工作规范化管理三十条》的通知

????1.班务计划:严格执行幼儿园课程实施方案中的制订规范与标准,凸显年龄特点和班级个性。计划主体结构包括:班级整体情况分析、重点关注(特殊需求与个别指导)、优势与不足、学期培养目标、实施途径与策略、家长工作和资源开发、每月保教工作要点提示。????2.月周计划:在分解落实园务、班务计划的基础上填写周(日...

娄底市直机关幼儿园2018年度市级财政资金绩效自评报告

申报单位(盖章):????娄底市直机关幼儿园????????????????????2019年????5月??14??日????自评材料目录??1.《娄底市本级部门整体支出绩效自评报告》2.《部门整体支出绩效评价基础数据表》3.《部门整体支出绩效评价指标自评打分表》...