期末必备:一年级下册语文仿写句子
仿写:如果下雪了,我们不就可以打雪仗了吗?仿写:如果我学习进步了,那不就可以得到妈妈的表扬吗?13、蝴蝶花间做迷藏。这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。仿写:青蛙田间捉害虫。仿写:小羊山坡吃青草。仿写:小鸟枝头高声唱。14、荷叶圆圆的,绿绿的。这个句子运用叠词,写出了事物两方面的特点。仿写:...
统编版语文二年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习!
3.“人家是人家,我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。[落实课文主题]参考答案:这句话富有哲理,每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。七、拓展阅读《邯郸学步》《东施效颦》20.《蜘蛛开店》一、我会认字(15个)店...
视频:三年级下册《语文园地四》学习对调号和转移号
三年级下册语文《语文园地四》分为以下两个部分:一、字词句运用1、仿写(1)蜜蜂的选段中,作者通过观察蜜蜂飞行的状态,大胆猜想,提出问题:蜜蜂飞得低是为了减少风的阻力,可是飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?那么仿写的时候,可以从生活出发,仔细观察生活中的动植物,进行描写。比如说瓢虫身上的点;比如说燕子...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
2.比喻句是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。3.含有关联词的句子乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。仿写:不论你的...
一年级下册语文1-4单元笔记,家长来看看!
一年级下册语文第二单元知识点梳理课文1吃水不忘挖井人一、多音字:挑tiāo(挑水)tiǎo(挑战)没méi(没有)mò(出没)二、偏旁心(心字底)忘、想、念、您广(广字旁)席、庞、庆三、近反义词近义词:领导—带领想念—纪念时候—时刻...
3年级语文(下册第7单元)“地毯式”自主学习过关自查表
2.运用了作比较、打比方、举例子、列数字等说明方法;三、字词积累1.多音字差:chā(差异)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差)参:shēn(海参)cān(参加)cēn(参差不齐)2.词语解释窃窃私语:偷偷地或在背地里小声交谈;本文用来形容海底的动物发出的声音很小(www.e993.com)2024年7月29日。
【微课堂】统编语文四年级下册《语文园地七》图文讲解+知识要点+...
二、佳句积累1.比喻句突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。仿写:美妙的小雪花呀,像一只只空灵飘逸的蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。2.拟人句由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。仿写:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,...
部编语文二(上)1-4单元新课预习知识汇总(名师整理)
《语文园地六》识字加油站■用“词语九宫格”认读词语,并引导学生进行分类。●第一行、第二行的词语和兴趣爱好有关。●第三行的词语是游戏活动。字词句运用1.同音字,同音不同字,意思也不相同,引导学生联系生活识字,字不离词,根据字义记忆同音字。
我带三年级女儿吃透语文课本,带出一个满分娃!
首先,说说老母亲通过对三年级课本的预习,发现了什么?1、字词教学变快:一二年级对于四会字的展示,有拼音、笔画、练写框。三年级开始只有简单标识,量也大了很多。二上生词三上生词如果说一二年级重点是字词句,在学习了一二年级800个四会字、1600个二会字后,教材逐渐将重点从字词转去其他版块。
那个全班读书最多的孩子,语文没及格
再说前面提到的标点符号的使用,修辞手法的学习,扩句缩句、仿写、病句修改等语文基础知识的考察,其实这部分的学习,多数分布在语文园地中。一二年级的叫做“字词句运用”,中高年级叫做“词句段运用”。二年级,开始学习仿写、标点符号的运用。三年级,学习使用修改符号。如何用自己的话,转述别人说的话。四年级,学习...