以学为本 启智课堂——合肥市朝霞小学承办经开区小学数学学本课堂...

第二节课是来自合肥市朝霞小学卢凤玲老师执教的六年级下册《平面图形的总复习》。课前卢老师让孩子们用思维导图整理了图形面积的有关知识,通过整理与复习将零碎的数学知识进行整理,加深了学生对知识的理解。智者引领共研讨,思维碰撞明方向。课例展示结束后,郑朝晖老师主持评课环节,对与会教师提出了三个问题,促使老师...

荣德基《典中点》1-6年级上册语文+数学+英语思维导图 期末必考盘点

1-6年级上册语文+数学+英语思维导图免费分享给大家具体的学科和版本:小学1-6年级上册语文部编版小学1-6年级上册数学人教版小学1-6年级上册数学北师大版小学1-6年级上册数学青岛版(六三制)小学1-6年级上册数学苏教版小学1-6年级上册数学西师大版小学1-6年级上册数学冀教版小学1-6年级上册数学北京...

终于等来了新加坡数学中文版!还有翻翻“工具书”, 1年级用到6年级

这个形象化过程就是用建模画图(ModelDrawing)的方法,将抽象的数学关系用“图”形象地表现出来,帮助孩子完成从未知到已知、从简单到复杂、从具体到抽象的过渡,更好地理解数学概念。来跟我看看书里的例子,大家就明白了。具象化阶段,用孩子熟悉的玩具、食物教孩子认识抽象的数:用玩偶、绳子让孩子明白物体的高矮...

...济宁孔子国际学校《基于学科素养、学业质量标准的小学数学...

坚持以课程建设为中心,对“人教版教材”、“苏教版教材”、“北师大版教材”、“青岛版教材”进行大胆整合,打造多元高效的数学课堂,让数学课堂变得博慧、生动、灵透,提高了学生的学习效率。整合丰富多彩的课程与教学资源,激发了学生的学习热情,全面提升学生的数学核心素养。3.营造自主学习的空间,引导学生乐于探究。

数学教辅大推荐 | 好资源无限而时间有限,适合孩子的才是最好的

这本书呢,我在小小常上大班时就拿出来试过,但感觉有点难度,不适合作为孩子的第一套数学教辅,所以后来就停掉了。这套书比《举一反三》难,适合刷完《举一反三》后再开始。常爸特别喜欢这套书利用思维导图来拆解解题思路的方式,清晰明了,但是,对于小学低年级的孩子来说,让孩子自己看思维导图找思路还是不太...