【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。联系人:丁青、张婉璐、刘新刚联系电话:029-62396021、62396022...

玩转2024年青岛市科技活动周及市南分会场活动

在老师带领下亲手制作化石黏土画,认识古生物演变过程;模拟火山喷发,直观感受地质灾害的威力;开展日常饮用水的酸碱反应实验,了解健康饮水知识。具体参观接待安排:采用自行参观的方式免费向公众开放,参观时请自行佩戴口罩,因接待能力有限,接待人次上限100人,建议参观团体人数在10—20人以内,请团体至少提前2天进行电话预约...

高二生物人教版选修1下学期第一次阶段考试试题

(3)若要利用三种不同浓度的6-BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响,理论上应设计___组实验。

初一生物人教版七年级上册第三单元第三章测试试题

(3)以上实验现象的出现是因为:浓盐水的浓度___萝卜细胞的细胞液浓度,所以萝卜细胞失水.清水的浓度___萝卜细胞的细胞液浓度,所以萝卜细胞吸水.(选填“大于”或“小于”)33.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:(1)中午,同学看...

2018年山东高考大纲来了 省实验名师这样解读

从内容上来看,全国课标卷对在最后一道选做题中增加了选修系列4的一些内容,分别是:选修4-4:坐标系与参数方程、选修4-5:不等式选讲,从其中2道题中选作1道。从试卷风格上来看,数学全国卷不仅考查学生的基本知识,更考查基本思想和基本技能,其中与山东卷最根本的区别就是更加强调“能力立意”,文、理科数学均以知...

2023年高考各科的新变化与应对策略,高中地理答题规范整理

(三)高考化学各类题型答题技巧一、实验操作类规范语言表述1.测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,待试纸变色后,再与标准比色卡对照(www.e993.com)2024年11月18日。2.沉淀洗涤(1)沉淀洗涤的目的:除去沉淀表面附着或沉淀中包夹的可溶性离子。(2)洗涤方法:向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀,待...

2010重点中学老师指点高考生物复习

二是整理以往练过的卷子,找到自己在简答题中的常犯错误,归纳总结汇总到纠错本上。利用纠错本,回顾自己曾经出现的失误,找到漏洞、思维方式偏差、解题规范疏漏、错误集中点作为训练重点。实验设计题的分析和建议近几年考生生物实验得分最让人担忧,考生考完后普遍反映理综三科中,生物简答题最难,主要指实验题部分,题干...

高三生物二轮复习计划及方法

对生物学中的一些结论性语言要读背默,对基本的实验原理、实验操作、实验设计应有一个比较清楚的思路,这样遇到具体的实验题型才能临阵不乱。变课本知识为自己的学问,这样才能以不变应万变。(1)以本为本:①读:首先是泛读即通读课本,在读的过程中把重要的知识用笔画下来。然后是精读:根据《高考大纲》的要求,...

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

技术辅助让实验课堂更高效案例简介:本案例基于智慧课堂,探索初中生物实验课堂和谐、愉悦的高效教学。在《探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为》一课中,多个环节充分运用功能组件辅助课堂教学,特别是“实物展台”投屏,保障全班学生能全程清晰地观察实验现象,精准作出科学分析,进一步优化了生物实验课的教学效果。其次,在探究...

一文弄懂|2023届高考新旧教材对比变化及复习建议

(三)高考化学各类题型答题技巧一、实验操作类规范语言表述1.测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,待试纸变色后,再与标准比色卡对照。答题模板答题关键词:pH试纸、表面皿、玻璃棒、蘸待测液、标准比色卡、对照。