小学数学教材“防自学”?真相来了

在更高年级,人教版教材将分布在不同册的万以内加减法整合为一个单元,“两位数乘两位数”与“三位数乘两位数”整合为一个单元,“图形的位置”的内容整合为一个单元。中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院研究员周向宇是北京出版社小学数学教材的主编,他向《中国新闻周刊》介绍说,总体来看,数学课程内容...

绵阳市先锋路小学开展2024年秋数学新教材解读活动

为了更好地理解和把握新教材的精神实质,促进教育教学质量的提升,10月8日下午,绵阳市先锋路小学开展了以“聚焦新教材解读,赋能新课堂实践”为主题的2024年秋一年级数学新教材解读活动,旨在为老师们创造一次全面深入的学习契机,携手共探数学教育的新篇章。本次活动由牟芙颖老师主持。龚德蓉老师开展了题为《一年级数学...

合肥市长江路第三小学兰亭分校:研新教材 创新课堂

近日,长江路第三小学兰亭分校数学组开展了一年级数学新教材大单元研讨活动—以图形的初步认识(一)为例。会议伊始,王清老师代表一年级数学组对第三单元图形的初步认识单元整体教学设计进行了详细的汇报,王老师从单元背景、单元学情、单元内容、单元目标这几个方面对新教材本单元进行了全面的解读,并据此设计具体的实施方案...

雁塔一小数学组开展“微课例”暨“微论坛”活动

首先,由王诗雨老师给大家带来了一节北师大版一年级上册新教材新增内容《挖红薯》。王老师以学生生活实际为出发点,运用观察、操作、画图等方法让学生感受“=”的含义。紧接着由王祖萍老师给大家带来了一节北师大版六年级上册内容《生活中的比》。王老师带领学生探索5张有趣的图片,通过数形结合探索长方形之间的关系,...

人教版新教材“新”在哪儿

根据学生的实际接受能力,教材在内容上也进行了一定调整,重点为小学一年级学生“减负”,唤起学生对数学的学习兴趣。比如,小学数学以游戏和活动的方式设置一年级上学期第一个月的内容;将原来“准备课”和“位置”两个单元的内容整合为主题活动“数学游戏”,在具体情境中,引导学生回顾自己在学前阶段经历的与数学学习相关...

关注小幼衔接 用好新版教材 ——浙江省小学数学“关键问题解决...

专业的新版教材解读新版教材解读活动板块,由嘉兴经济技术开发区小学数学教研员施巍老师主持(www.e993.com)2024年11月24日。人民教育出版社小学数学编辑室副主任、副编审熊华老师以《突出数学本质,发展核心素养》和《突出知识贯通融合,落实课程协同育人》为题,对人教版新教材的整体情况与一年级上册教材作了具体介绍和解析。

五里堡小学教育共同体:用好新教材 赋能新课堂

数学学科由成员校果园路小学和工二村小学承办，一至六年级教师代表针对本年级人教版教学内容进行教材解读。帮助教师准确把握教材的编写特点，领会教材的编写意图，理清教学思路。几位教师基于新课标中小学阶段的数学核心素养，从不同层面进行解读。以课标理念为基准，从新教材的课程内容变化、结构编排特点、教材插图呈现、...

新学期新教材里面的故事多了

修订版生物学教材每章开篇,引人入胜的科学故事替代了传统的启发式引言。为了实现这个创意,编写组煞费苦心——适合初中生的科学故事并不好找。每个故事都经过反复斟酌。在执笔八年级上册“健康地生活”一章时,作者初稿选用了麻风病防治专家李桓英的故事。但考虑到故事背景复杂、学生不易理解,编写组建议替换。第二稿...

立足新课标 共研新教材——潢川一小召开新教材培训交流会

本网讯(张红)为促进教师全面理解、准确把握新教材,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,8月29日上午,潢川一小召开“立足新课标,共研新教材”培训交流会。会议由教导主任苗华燕主持,全体教师参加了本次会议。会上,语文学科代表胡汉华老师从概念上给大家解读了《义务教育语文课程标准(2022年版)》的指...

西安中小学换新教材 哪些学科改动大?

西安市新城区教师进修学校初教部主任张菊洪表示,北师大版数学一年级上册新教材和旧教材相比,更加注重幼小衔接,很符合新课标“加强学段衔接,注重幼小衔接”的要求。同时,新教材更加关注课程内容的结构化,将数学学科发展与数学文化、中华优秀传统文化、现代科技等紧密联系。