人教版四年级数学上册教学反思(全册)
教学的过程是比较顺利的,教学目标基本完成,学生学得也很有兴趣。这节课还有一些值得反思的地方:1.在让学生对量角、画角整理总结时,只是让学生通过泛泛的讲来了解,显得不够扎实,如果加上学具的辅助,让学生动手操作,亲自体验,效果会更好;2.怕完不成教学任务,教师讲的较多,学生思维的差异性呈现不够,资源生成也...
人教版小学数学五年级上册全册教学反思
人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算...
六年级语文上册教学反思 第三单元 10 宇宙生命之谜
3.学生主体性得到充分体现。在辩论中,学生全员参与,全身心投入,兴趣盎然,思维活跃,学生成为课堂的主人,使课堂充满生命活力。学生的探索精神得到充分发挥。在这节课中,学生通过自读自悟、课内外结合,讨论争辩,迸发出探索求知的火花,学生掌握的科学知识远远超越了文本。本文的教学意图是通过课文内容培养学生爱科...
最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
14、《圆的认识》的教学反思《圆的认识》一课是九年义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第四单元第一教时的内容。这部分知识是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开,也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。探讨圆的特征是本节课的重难点。为了突破这一难点,我设计了几个环节...
①智慧校园应用专项培训②小学集体备课研讨活动③幼儿园卫生保健...
小学英语集体备课研讨活动分为新集备、新理念、新成长三个环节。在“新集备”环节,长清区石麟小学和实验小学教研团队分别作小学英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere?和Unit2Waystogotoschool单元集体备课展示。各团队依托省单元整体教学设计模板,基于UBD理念,进行逆向设计,从课标分析、学情分析、教材...
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本丛书在立意上追求并构建与时代发展相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个中小学数学课程,在操作上强调数学教学实践,希望本丛书对我国中小学数学课程改革发挥一定的引领作用,能帮助广大数学教师把握数学教育发展的基本理念和方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升专业素养和教学能力,掌握用于培养学生的“...
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
AI智能评价助书法教学精准高效案例简介:本案例来自西泠印社版书法教材六年级上册《避就相让》一课。案例中学生借助软件提供的名家书写示范、原碑帖图、读帖分析以及汉字演变动画,进行自主书写学习。同时软件实时统计全班书写问题,教师快速查看所有学生的练习得分、练习次数以及学生评测报告,辅助教师进行重点的突破讲解,...