德育视角下小学语文教学研究

以人教版小学语文六年级上册课文《狼牙山五壮士》为例。课前,教师可以播放一段《狼牙山五壮士》的英雄事迹短视频,让学生初步了解五壮士舍生忘死、宁死不屈的革命精神。接着,教师可以提问:“同学们,你们觉得面对敌人的重重包围,五壮士为什么能够坚守阵地、视死如归呢?”这一问题能引发学生思考英雄精神的力量源泉。...

这些典故,串联起我们上下五千年

五年级上册《将相和》孩子可以从“徙木为信”的典故,读到秦国崛起的开端。从“项庄舞剑”读懂历史上真实的鸿门宴,重新认识刘邦、项羽。从“杯酒释兵权”读懂宋朝开国皇帝赵匡胤的城府和筹谋。从“三番之乱”的历史事件,了解千古一帝康熙的不朽功勋。很多孩子语文教材上没有完全展开的课文,比如:《盘古造人》...

一课一练:五年级上册语文6《将相和》,附答案

一课一练:五年级上册语文6《将相和》,附答案参考答案:一、读拼音,写词语。诺言典礼宫殿羞怯号召会议拒绝荆棘二、比一比,再组词。曲(歌曲)吵(吵架)怯(胆怯)拒(拒绝)刑(刑罚)典(典礼)抄(抄写)法(方法)距(距离)荆(荆棘)三、多音字组词。jiānɡ将来chēnɡ称赞jiānɡ将要chèn...

部编版五年级语文上册第6课《将相和》知识点+图文解读

语言:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”行动:脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。2、这三个故事之间是什么关系?答:这三个故事紧密联系,第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的结果又是第三个故事...

五年级上册《将相和》复习要点:从人物的故事中分析人物性格特征

五年级上册《将相和》复习要点:从人物的故事中分析人物性格特征五年级上册第二单元训练的是阅读的效率,所以《将相和》这一课在学习时,会围绕这个训练重点去学习。这虽是一篇很熟悉的文章,但是还是要根据教参的训练安排来进行学习。本课的考查是课文讲了哪几个小故事?可以看出两个人物有着怎样的性格特点。

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

2．体会作者在表达上的特点(www.e993.com)2024年11月11日。3．联系课文内容理解含义深刻的句子。4．把握课文的主要内容，体会作者的思想感情。5．背诵指定段落：1课第2．3小节。3课指定段落。6．第3课后的小练笔课例解读及教学建议1.《草原》这篇散文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，...

小学语文重点课文都在这!读懂这些孩子能力成绩双提升!建议收藏

五年级上册代表课文:《地震中的父与子》片段欣赏:课文讲述了在一次美国的大地震中,一位父亲冒着生病危险,不顾周围人的劝阻,经过了38个小时的挖掘,终于救出了儿子和13个同学的故事。作者通过“满脸的灰尘”、“双眼布满血丝”、“衣服破烂不堪”、“到处都是血迹”来描写一位父亲强大的毅力,让孩子感受父爱的力量...

《将相和》课本剧 商丘前进小学文化路校区青竹五(1)中队

《将相和》是人教版五年级上册第六课课文,这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。打开网易新闻查看精彩图片历史课本剧的完成,离不开对文本的把握,对历史的深刻认识,课前的准备...

五年级上册语文课文中心思想,可打印!

五年级上册语文课文中心思想,可打印!五年级上册课文中心思想1.《白鹭》生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。2.《落花生》写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的...