教学设计搭积木-素养教案一年级数学人教版

今天咱们要变身成为小小建筑师,一起挑战《核心素养导向教学设计丛书:数学一年级上册(人教版)》里的“搭一搭拼一拼”单元中的超酷活动——搭积木大赛!活动亮点:搭积木,看谁搭得又稳又高??想象一下,一堆五颜六色的积木在你面前,你的任务是用它们搭建一座既稳固又高耸的“城堡”或“摩天大楼”!这可不是...

教材内容分析-素养教案人教版一年级数学

教材内容分析-素养教案人教版一年级数学带大家一起探索《核心素养导向教学设计丛书:人教新版数学一年级上册》中的数学游戏部分。数学游戏的魔力数学游戏是本书的亮点之一,它们设计巧妙,能够激发孩子们的学习兴趣,让数学学习变得更加生动有趣。游戏包括但不限于:数字游戏-通过游戏让孩子们熟悉数字,理解数字之间的关...

活动二:介绍我的教室,认识方位-素养教案一年级数学人教版

正文：Hey小伙伴们，今天我要化身成小小数学家兼探险家，带你们一起遨游在《核心素养导向教学设计丛书》的奇妙世界里，特别是人教新版数学一年级上册里的数学游戏第2节——“介绍我的教室”，特别是那个超有趣的活动二：介绍我的教室，认识方位！????教室大变身，我是小导游??想象一下，你的教室不再只...

学习目标续写-人教版一年级数学素养教案

一起探索《核心素养导向教学设计丛书》中人教新版数学一年级上册的数学游戏部分。这本书不仅仅是一本教材,更是孩子们数学启蒙的宝藏!学习目标认识基本图形:通过游戏,孩子们将能够识别和区分不同的基本几何图形,如圆形、三角形和正方形。培养空间观念:通过动手操作和观察,孩子们将发展空间感知能力,理解图形之间的关...

小学一年级数学上册(第三单元 5以内的加法)#教案#

《5以内的加法》教学设计一、教学内容人教版教材一上第25页。二、教学目标1.通过教学使学生巩固加法的概念,加深加法意义的理解,探索5以内的加法计算。2.在探索的过程中掌握多种5以内加法计算的方法,会正确计算5以内的加法计算。3.激发学生学习的兴趣和学习数学的积极性,会选择自己喜欢的方法进行计算。