四年级语文上册22:第4单元 第14课《普罗米修斯》课堂笔记、微课...

“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的,就义无反顾地去做,决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。5.狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝(gān)脏(zàng)。白天,...

...教学研讨活动——区教研室回访余映潮老师“高效课堂”实践与应用

本次展示课共分为五节:由余国君老师执教六年级上册《桥》、由黄金老师执教四年级上册神话故事《盘古开天地》、吴莹莹老师执教四年级上册《普罗米修斯》、韦梅老师执教五年级上册《猎人海力布》、兰丽老师执教三年级上册《牛肚子里的旅行》。余国君老师执教六年级上册《桥》余国君老师根据余老师提出的新创意重新设计...

思维导图--提升线上教学效率的魔法

学生以“神话故事”为中心,分出五个分支,分别是四篇课文《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》和习作“我和XX过一天”,每个分支后再分小分支,分别梳理课文写作顺序和主要内容。学生设计的单元整合思维导图主题鲜明、设计完整,从内容、结构、表达方法等方面将整个单元课文以及口语、习作等进行...

聊几套HIFI搭配(一)Astell&Kern SE200&JH Audio Roxanne AION

而关于瞻前和顾后的神,两个神话里却不是同一人,希腊神话里的普罗米修斯(Prometheus)和厄笔墨透斯(Epimetheus),分别译为前思和后思,代表着人类的聪明与愚昧。而罗马神话里则出现了两面神雅努斯(Janus),他是古罗马本土最原始的神灵,他的头部前后有两副面孔,一副回顾过去,一副眺望未来。同时他也是一名门神,在古罗...

让马克思成为学生“理想信念的引路人”

袁雷:在讲话中,习近平总书记深情缅怀了马克思这位普罗米修斯式的人物的辉煌一生,全面系统地阐述了马克思主义的科学体系,提出了我们如何学习和实践马克思的思想的要求,为我们理论研究者和高校教师从事理论研究和教学宣传工作指明了正确的方向。在教学工作中,我们必须向青年学生讲清楚马克思的伟大人格和历史功绩,讲清楚作为无...

听刘小枫讲卢梭

人文通识教育课堂笔记教学文本:卢梭教师:刘小枫思想背景:今年是卢梭诞辰300周年,他的思想曾经对中国近现代社会思潮发生过多次重要影响,不过对于大多数大学生而言,卢梭的思想已经显得有点遥远,也不再是需要认知细读的对象(www.e993.com)2024年11月22日。教学方式:公开课,学生大约100人,对卢梭《论科学与文艺》一文进行文本细读,借此切入卢梭...

三听课,更在耳朵之外——记中江县继光实验学校语文老师修炼记

于是,她在自己的听课笔记旁边写下自己的预测:老师应该会让学生再次接触阅读材料(课文),并利用文本材料,让学生换一个角色去感受心理,并用另一个角色的口吻来写出这些心理感受。事实上,上课老师的确是这样做的,那么就说明上课老师与听课学习的李怡老师都有一个共同的认识:语言的实践需要一个载体,不是凭空产生的!学...