教师资格小学道德与法治《说说我的周末》教案
每四个人一小组讨论,选代表发言。教师总结:情境一:甲周末就是睡懒觉,一天到晚无所事事,浪费时间;乙只知道玩,不知道学,沉迷于网络不可自拔;丙成天忙着学习和兴趣班,好像很充实,其实超负荷,学生毕竟不是学习机器,这种没有休息天,连轴转的学习方式势必会影响学习效果。情境二:小刚的双休日活动单调、缺乏情趣,无...
房县实验小学依托名师工作室开展道德与法治课教学教研活动
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员李雪)近日,房县实验小学组织汪爱华小学思政名师工作室开展道德与法治课教学教研活动。活动中,工作室名师汪爱华以《学做快乐鸟》为题,从学生的生活实际出发,通过“我很快乐”“也有不开心的事”“快乐门诊部”“让快乐更多”四个板块内容和绘本故事《蜗牛与寄居蟹》讲解,帮助学生形...
人教版四年级上册道德与法治教案
本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多...
2022年部编版小学二年级下册道德与法治同步教案
10.清新空气是个宝教案.doc16、奖励一下自己教案.doc13.我能行教案.doc15.坚持才会有收获教案.doc14学习有方法教案.doc3-做个“开心果”(教案+学习任务单).zip第7课《我们有新玩法》第一课时教案.zip二年级下册道德与法治7我们有新玩法(第二课时)教案.zip1挑战第一次教案.zip...
部编版道德与法治四年级下册第11课《多姿多彩的民间艺术》教案
1.让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力;2.知道这些民间艺术的来源,激发学生对这些民间艺术的热爱;教学重点和难点:教学重点:让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力。教学难点:知道这些民间艺术的来源,激发学生对这些民间艺术的热爱。教学准备:PPT、搜集关于民间艺术的物品或图片...
官方发布|2021春季部编版道德与法治1-9年级下册课件教案
为方便广大教师备课及家长学习,我们紧紧围绕部编版教材,从编写理念、指导原则、教材内容的选排等方面,精心整理了2021年春季部编版道德与法治教学资料包(www.e993.com)2024年7月31日。现将免费与大家共享。精品资料,严禁抄袭免费领取方式在文末01资料包内容2020部编版1-9年级下册原版教材...
课题引领新课堂 课例展示显风采——区教师进修学校小学道德与法治...
近日,新林区教师进修学校举行区级科研课题《情境教学法在小学道德与法治教学中的运用研究》开题报告会,并通过三节优秀课例展示,尝试情境教学法在小学道德与法治课程中的应用,挖掘课程蕴含的思想政治教育资源。课题组全体人员参加了本次活动。开题会由小学道德与法治教研员主持,首先由教师进修学校副校长对课题研究的意义...
《中小学道德与法治案例手册》出版
策划出版《中小学道德与法治案例手册》是最高人民法院加强青少年法治教育的一项重要举措。该丛书第一学年共计六册,以国家课程标准为指导,与义务教育阶段统编教材《道德与法治》知识点同步,充分遵从中小学生分级阅读习惯和法治认知规律,以不同年龄段学生在学校及生活中的身边故事和案例为蓝本进行编写,以案说法、以例释法...
中小学《品德与生活》《思想品德》 教材将统一改为《道德与法治》
中小学《品德与生活》《思想品德》教材将统一改为《道德与法治》---教育部办公厅今天发出的《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》提出,为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从2016年起,将义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》
部编八年级道德与法治(下册)电子课本
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