教师资格/招聘小学数学:《整数乘法运算定律推广到小数》教案(十)
2020年9月11日 - 新浪
板书同时教师完整表述:乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。乘法结合律:先乘前两个数或者先乘后两个数,积不变。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。得出结论:师:通过同学们的举例验证,消除了我们的疑问,一致认为……(擦掉?)师:来,请你一起自豪的读一读我...
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高三数学教案:《平面向量》教学设计
2018年11月14日 - 高考网
点评本题巩固了向量加减的定义及向量加法的交换律、结合律等基础知识.求解时需将杂乱的向量运算式有序化处理,必要时也可化减为加,减低出错律.注意:AB→=-BA→,+CB→=AB→.变题作图验证A1A2→+A2A3→+A3A4→+…+An-1An→=A1An→(n≥2,n∈N).例2如图,在ΔABC中,D、E为...
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教学案例《用字母表示数》---让学生在“快乐学习”中成长
2019年1月30日 - 网易
学习加法交换律??加法结合律的含义??学科工具:平面几何图形??让学生在已有的知识和数学活动经验中,去探索解决问题的过程,获得成功的体验,发展简单的演绎推理和概括能力,我使用了学科工具中平面几何图形来画正方形,通过直观图形让学生总结a表示正方形的边长,正方形的周长=a+a+a+a=4a,正方形的面积=a·a。?
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