【STEM活动教案】岩石里的宝贝

层次1:对阅读资料不感兴趣,不能从中分析和了解岩石里的矿物成分。层次2:能够阅读资料,初步了解岩石里的矿物成分。层次3:能够认真收集和阅读资料,分析并了解岩石里的矿物成分。教学背景本课主要引导学生通过岩石的名称分析,了解岩石里所含的矿物成分。对于容易进行成分识别的,如铁矿、铜矿、五矿、锰矿等,引导学生...

部编人教版八年级上册语文教案

接着从四个方面(结构巧妙;造型优美,用料节省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时,运用的是从概括到具体的顺序。3.指名朗读第六自然段,教师强调“桥长……11个半圆形的石拱……每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句,这一部分写卢沟桥是按什么顺序...

高一生物教案:《生物多样性简介》教学设计

本节内容是在学生学习了必修模块一《分子与细胞》中“细胞的化学组成”“细胞的基本结构”及初中有关物种、种群、群落、生态系统等相关知识之后,进一步认识生物的多样性;本模块中的染色体变异、基因重组、基因突变以及生物进化理论,为用进化理论解释物种多样性的形成奠定了基础;同时它将成为必修模块《稳态与环境》中有关...

高一生物教案:《从生物圈到细胞》教案一

教师:我们知道细胞是生物体结构和功能的基本单位。由细胞可以构成形形色色的生物、生态系统,最终形成生物圈,现在我们学习第一节从生物圈到细胞。板书:第一节从生物圈到细胞教师:生物之所以属于生物,是因为它有区别于非生物的生命活动,生物有哪些生命活动呢?学生:回顾初中所学的知识回答。(新陈代谢、应激性、生...

部编版七年级语文第一课《春》第二课时教案

部编版七年级语文第一课《春》第二课时教案第2课时1.抓住作者描绘的各种画面的特点。2.体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。3.在朗读中感悟文章的音乐美、图画美、情感美。4.学习作者分层次描绘春景画面的写作手法。5.把握作者的情感脉络,体会字里行间的浓郁的情味,培养学生热爱生活、热爱自然的感情...

江西省人民政府关于印发江西省“十四五”教育事业发展规划的通知

优化高等教育布局结构,引导高校科学定位、分类发展、特色办学,提高办学层次和水平,培养造就德才兼备的高层次创新型应用型人才,把发展科技、培养人才、增强创新更好地结合起来(www.e993.com)2024年11月11日。1.优化高等教育布局结构。优化高等教育空间布局,支持和引导新增高等教育资源向自主创新示范区、产业集聚区延伸,打造大南昌都市圈高等教育发展高...

...海口生物医药产业面向全球招聘1510个人才岗位,最高年薪达300...

·第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛将于2022年4月至10月举办,报名系统开放时间为2022年4月15日,国际参赛项目通过全球青年创新领袖共同体促进会官网进行报名。·山东省人力资源社会保障厅修订出台《山东省博士后工作管理办法》,将博士后群体纳入省级高层次人才绿色通道服务范围。

卢宇 等丨智能时代的中小学人工智能教育:总体定位与核心内容领域

(一)智能体的感知智能体使用各类传感器,对外部世界的信息进行采集并提取有意义的知识,使自己了解世界,具备诸如“看”“听”等能力。如果期望智能体达到像人类一样的感知能力,就需要让智能体具备常识性的知识。例如,需要让智能体了解正在“听”的某种语言具有怎样的语法结构和使用习惯。如果不具备这样的常识性知识,智...

初中生物考前复习提纲汇集

8.生物体的结构与功能的基本单位是(细胞)。9.既储存了主要的遗传信息,又对细胞的生命的活动起着控制作用的是(细胞核)。10.人体发育的起点是(受精卵)。11.产生精子和卵细胞的生殖器官分别是(睾丸)和(卵巢)。12.鱼离开水一段时间就会死亡,因为(生物依赖环境)。

新课标22个核心概念盘点

2022版新课标主要依据理论是布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论。换句话,我们这次是从发现学习、课程结构结合视角来全面引进、学习布鲁纳的思想观点。教学评价与韦伯D0K理论基本吻合。施瓦布实践课程蕴含着真实性、探究性、情境性以及过程性等特性,提出学科结构的三种含义,即学科间的组织结构、学科的句法结...