促思维开阔 展导图风采——南阳小学六年级英语思维导图大赛活动

（记者杨传旨通讯员王宁）为进一步激发学生的英语学习兴趣，发散学生英语思维，提高学生的知识梳理与概括能力，近日，惠济区南阳小学六年级英语开展了“促思维开阔展导图风采—英语思维导图大赛”活动。通过思维导图绘制，锻炼学生的发散思维、逻辑思维能力，帮助学生梳理知识体系，提高学习效率，从而提升学生的逻辑思...

如何运用思维导图学习小学语文数学英语,提高学习效率?

6.视觉辅助:使用图标、图片或图表来辅助理解,例如,在形容词分支上加入图片或示意图,帮助你记忆形容词的意义和用法。范例1:家庭称呼范例2:小学英语时态汇总范例3:通过运用思维导图学习英语,你可以更清晰地组织和思考英语知识,提高记忆和理解能力。同时,思维导图也能够帮助你发现不同概念之间的联系,提升学习的...

小学英语语法18大专项知识点,含思维导图和大量练习题,附资源

可以说一册在手,就能全面梳理小学英语词汇。另外,给大家推荐《小学语文句子训练》套装,包含《优美句子训练》、《语文修辞手法》和《科学记忆打卡计划》共3本,囊括20种修辞手法+882个优美句子积累,比如比喻、比拟、排比、夸张、对偶、对比、设问、反问、借代、通感、反复、双关、象征、引用、衬托、移情、顶真、回环、...

学科思维导图在小学英语三种课型中应用研究

一、学科思维导图运用于词汇课型教学词汇课型的教学是英语课堂的常态,构建学科思维导图可以帮助学生梳理知识结构,激发学生学习的主动性和热情。在课堂教学中,教师可以利用联想法进行教学。以人教版五年级上册Unit2Myweek为例,教师可以把week(周)作为中心主题词,调动学生词汇系统将相关的词汇提取出来并通过思维导图的...

小学英语教学要突出人文性、实践性、情境性

最后,学生根据思维导图,运用英语核心词汇和重点句型“First…Next…Then…Afterthat…Finally…”介绍传声筒制作的步骤,并用英语介绍中国新四大发明的诞生、贡献及影响,用英语讲好中国故事。二、坚持学用结合,强化实践性《英语新课标》提出:“坚持学用结合,引导学生在应用实践类活动中内化所学语言和文化知识,加深...

【校园新闻】巧用思维工具 乐享高质“双减”——五老村小学英语...

——五老村小学英语学科特色作业展示在“双减”落地、减负不减质的大背景下,为了更好地实现减负、提质、增效,同时激发英语学习的兴趣,五老村小学英语教研组积极探索英语作业的新形式,设计了丰富多彩的英语作业,思维导图便是其中的一种(www.e993.com)2024年11月16日。下面,请欣赏学生们的英语思维导图作业。三年级Followtherules,beciviliz...

江苏省南通市五山小学英语项目化作业展

五年级篇Icanmake.我是小小创造家五年级的孩子们在近距离欣赏秋菊之后,通过观看视频、查阅文本资料和请教他人等方式,从菊花的英文名称、盛开的季节、颜色和形态、最佳观赏地点、品格和寓意以及用途和功效等方面来研究并制作思维导图。瞧,他们在查找和思考中不断提取着关键信息,提升着阅读能力。一张张精美的思...

邀请名师做讲座,龙珠学校举行小初衔接英语教学研讨会

活动伊始，黄张莉老师执教了深圳市牛津版小学英语六年级上册Unit8Visitingmuseums第二课时AVisittoaMuseum，本节课由黄张莉老师和同年级的伍龙姝老师共同精心专研打磨而成，是两位年轻老师通过不断思想碰撞淬炼而成的智慧结晶。在本节课中，黄张莉老师创设了Kitty和Ben参观科技馆的情境，通过整体阅读，细节阅读...