初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
12.臧克家,诗人。代表作有诗集《烙印》等。课文《说和做——记闻一多先生言行片段》记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。4.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以政治、军事为主,略写经济、文化。《孙权劝学》选自...
初中语文《孙权劝学》说课稿
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。”前一句反问语气,对吕蒙不学习表现出恼怒、责备;后一句语重心长,言辞恳切,表现出孙权对吕蒙的关心。“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”用自己举例,言辞恳切,更有说服力。2.顺势我会提问第二个问题,孙权劝学的效果如何?同学通过对文章的再次朗读...
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末...
《孙权劝学》教学设计和微课
师:这两个成语很有缘分,它们都出自一个历史故事《孙权劝学》,我们一起学习具体内容。请同学们大声的朗读,注意读音和停顿。卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!士/别三日,即更(gēng)/刮目相待,大兄/何/见事之晚乎!师:同学们预习了课文,老师问问这两句话分别是谁说的?及/鲁肃/过寻阳,与蒙/论议,大惊曰...
孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学,他们身上都有什么值得我学习的品质呢
孙权是如何劝学的?吕蒙是如何学有长进的板书注释1、初:当初,这里是追述往事的习惯用词。2、权:指孙权,字仲谋,黄龙元年(公元222年)称王于建业(今江苏南京),国号吴,不久迁都武昌(今湖北鄂城)。229年称帝。3、谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。
女儿上初中后,文言文学习成为刚需,这5本教辅书用下来很靠谱
4.七下学习《孙权劝学》时过一遍5.八上学习《答谢中书书》时过一遍6.八下学习《桃花源记》时过一遍7.九下学习《邹忌讽齐王纳谏》时过一遍8.九下学习《出师表》时过一遍我想和女儿说:“这就过了8轮了,还有啥记不住的呢?到中考时还有记不牢固的吗?而且除了第一次学习时费时多一点点,后面都...
初一语文人教部编版七年级语文下册第一次月考试卷2
2018年4月23日,是第23个“世界读书日”,学完《孙权劝学》一文后,遵义某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。请你参与,并完成下列任务。(1)下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(2分)好读书,读书让生活变得充实;___,___。(2)请你针对以下发言,给在场的校长...