人教版全国通用的中小学教材,你知道多少?
1951年秋季,由人民教育出版社改编或修订的中小学教材在全国正式使用。这是第一套人教版全国通用的中小学教材。这套过渡性教材改编、修订的依据是教育部1950年8月颁发的小学各科课程暂行标准(草案)和《中学暂行教学计划(草案)》,适用学制为十二年制(小学六年,初中三年,高中三年)。人教版第二套中小学教材195...
人教版小学数学四年级下册教学计划
此时需要教育者进行有目的的启发与引导,把学生的好奇心转变为求知欲,逐步形成稳定的学习数学的兴趣和学好数学、会用数学的信心。本册实验教材不仅内容涉及数学教学内容的各个领域,为学生探索奇妙的数学世界提供了丰富的素材,而且注意结合教学内容安排了许多体现数学文化的阅读材料、数学史实等,使学生的数学学习活动丰富多彩...
初一上册数学教学计划
通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法,不及格人数较少。形成良好学风,养成良好的数学学习习惯,构建融洽的师生关系,使学生在德、智、体各方面全面发展。三、教学措施1、认...
“红旗渠”纳入人教版数学教材
马瑞利说:“咱们家乡的红旗渠登上了教科书。作为林州人,我感到无比骄傲和自豪。新时代需要红旗渠精神,我们要让红旗渠精神代代相传。”该校教师郭丽燕告诉记者:“新学期开学后刚发新书,我们就看到人教版四年级数学新课本《大数的认识》一页的插图在关于河南省人口的介绍中用的是红旗渠的照片。红旗渠代表的是河南的形...
淮滨县实验小学数学组通研教材活动
为提升小学数学教师研读教材的能力,更好地为教学服务,打造高效课堂,提高数学教学整体水平,根据学校实际情况,在学校的统一安排下,9月15日下午,淮滨县实验小学数学组分年级进行了人教版数学教材的培训。首先数学组召开了通研教材专题会议,对数学老师提出了以下要求:1.各年级数学教师一定要自己通读教材,对教材的各个章节...
问道教育 | 以阅读者的姿态 行走在开放式数学的世界
像《小学数学名师教学艺术》、《简单教数学》、《智慧数学课》、《种子课》、《做一个讲道理的数学老师》、《数学是怎样学好的》、《数学,究竟怎么教》、吴正宪老师的所有书籍……这类书籍,不仅在思想上引领我,更给我提供了一节又一节的课堂实录,备课找不着思路、无法创新了就当做工具书使用,找方法,找思路(www.e993.com)2024年9月24日。有...
师和远方——坊子区实验小学朱俊清的支教纪实
为了把潍坊先进的教学理念带进山村学校,提高孩子们的学习兴趣和学习品质,引领大堰小学教师的专业成长,9月27日上午,我上了一堂示范课,执教的是人教版六年级上册数学第四单元第一课时《比的意义》。并以“重构学习新生态”为题做了专题报告。这堂课得到了学校领导的充分肯定,老师们的一致好评,学校领导当场决定,希望...
学霸不是书呆子 个个都是有趣人
罗富文从小就不喜欢上课外辅导班,后来,他虽然考上广州市奥数学校(现在已经取消),但是学得非常吃力,于是果断放弃,不再执著。罗富文告诉记者,虽然学奥数可以锻炼数学思维,但学得吃力会影响自己的信心,让自己“怀疑人生”。虽然罗富文说自己不是学奥数的“料”,但这并不妨碍他在高中阶段每次数学考试考入年级前五。
杨东平:减负并非“害了孩子,肥了教辅,误了国家”
1980年后数次修改教学计划,以1998年修改、2002正式实施的《学习指导要领》的下调幅度最大:实行“一周5日制”,并将学习内容减少了约3成,上课时间减少了约1成。对“宽松教育”的批评主要集中在这次修订中减少的教学内容过多,引致社会舆论对学力下降的担忧。
干货!校园足球课到底教什么?怎么教?从小一到高三足球课次全解 |...
小学二年级校园足球教学基本要求学习目标学习内容课时(%)教学要点类别内容1.学习运球、踢球、接球等基本技术动作,培养球感。游戏比赛球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球8(20)技术脚内侧、脚背正面运球6(15)脚内侧踢球、接球、脚底接球...