【教学计划】2023-2024学年度七年级上册《道德与法治》工作计划

七年级上册《道德与法治》教学计划一、教学目标课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律...

【教学计划】2023-2024学年度第一学期统编版八年级道德与法治上册...

1、不断学习,提升自我,超越自我,丰富自身知识,与时俱进,以适应道德与法治的教学。2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。3、多样化教学,强调学生的主动积极参与,更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教学,提高学生的学习兴趣,达到一定的效果。4、教学中多举与学生生活贴近的...

人教版四年级上册道德与法治教案

本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多...

关于进一步加强中小学校道德与法治课、 思想政治课和共青团、少先...

各学校要充分认识加强中小学道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动建设的重要性,采取得力措施,进一步提以高中小学道德与法治、思想政治课为主要德育课程的教学效果,提高共青团、少先队活动开展的成效。二、严格执行国家课程计划,加强教学队伍建设,不断提高教学质量(一)全面开齐开足课程。中小学校道德与法治课...

【教学计划】2021-2022(2)2021-2022(2)七年级下道德与法治工作计划

《道德与法治》教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻道德与法治教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以道德与法治课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。

6月5日开始报名!安徽“特岗计划”招聘公告发布

(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员(www.e993.com)2024年11月19日。四、招聘程序和有关要求(一)宣传动员各设岗市、县(市、区)教育、人力资源社会保障部门以及各高等学校通过会议、文件、媒体、网络等多种形式、多种渠道广泛宣传实施“特岗计划”的重要意义和招聘条件、办法及相关优惠政策,引导和鼓励高校毕业生积...

荣获全国“青少年维权岗”称号

开设道德与法治课程。将法治教育纳入学校课程，每学期开设10节法治教育课。三至六年级订购了法治教育教材，班主任兼任法治教师；一、二年级由校安稳办统一编印法治教育教材，专人负责法治教育课。实现了教学计划、课时、教材、师资、经费“五落实”。2020年组织教师参加第五届中小学（义务教育阶段）法治教育优质课竞赛，...

“学科+”课程综合化实践的巴蜀密码

“教室小课堂”,从学科出发。依托道德与法治、品德与社会、班会、少先队活动课,进行理想信念教育、礼仪养成教育等,形式有巴蜀儿童礼、巴蜀榜样等;“学校中课堂”,通过建立学月主题单元,各学科协同、走出教室走进校园,有开学节、体育节、科技节、艺术节等;“社会大课堂”...

喜报!黔江区人民小学荣获全国“青少年维权岗”称号!

开设道德与法治课程。将法治教育纳入学校课程,每学期开设10节法治教育课。三至六年级订购了法治教育教材,班主任兼任法治教师;一、二年级由校安稳办统一编印法治教育教材,专人负责法治教育课。实现了教学计划、课时、教材、师资、经费“五落实”。2020年组织教师参加第五届中小学(义务教育阶段)法治教育优质课竞赛,教师李...

人民小学常态化开展普法宣传

同时，学校开设道德与法治课程，将法治教育纳入课程，每学期开设10节法治教育课。三至六年级订购了法治教育教材，班主任兼任法治教师；一、二年级由校安稳办统一编印法治教育教材，专人负责法治教育课，实现了教学计划、课时、教材、师资、经费“五落实”。2020年，学校组织教师参加第五届中小学（义务教育阶段）法治教育...