灞桥区东李小学作业优化设计交流分享会

语文组教师代表屈鑫玉以四年级上册第四单元为例,围绕单元教学三维目标,在说题展示中,分别针对日常教学中基础落实点、学生易错点、单元重难点进行了习题命制,并从命题依据、考察目标、解题思路等多角度对自己的命题进行了观点阐述,获得了老师们的认同和好评。在经验分享环节,针对不同层次的学生设计出面向全体学生的基础...

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如语文四年级上册《扁鹊治病》一课,为落实简要复述这一语文要素,教师在讲故事环节创造性地使用跨屏输入技术突破思辨性教学难点。“你觉得他讲得怎么样?可以夸一夸,也可以提点小建议。”学生在可视的思维中进行实践、评价,再实践、再评价,从无到有、从有到精,自然而然地领会出了简要复述的关键。(二)聚焦真实情...

变革设计深管理 寻得作业真属性——秀洲区开展“‘双减’背景下...

变革作业设计,凸显本质功能印通小学中段数学组围绕单元统整下的作业优化设计这一主题,聚焦四年级上册的《平行四边形和梯形》这一单元的作业进行优化设计研讨。通过研讨,老师们明确了“目标精准、学生视角、实践多元、关注差异”的设计依据,针对作业设计也提出了:“减、加、除”的作业设计策略,通过策略的细化、依据的...

湖北4成教辅书不合格 质量低劣只顾赚钱误人子弟

2、新疆青少年出版社《学王一拖三·练王·严师课练·九年级物理》3、山东科学技术出版社《双色教材全练数学九年级上册》4、喀什维吾尔文出版社《新黄冈考卷小学四年级语文(上)》5、长江出版社《高考新起点:2006高考单元测试卷(政治)》6、南方出版社《高中同步测控优化设计高三物理》7、华中科技大学出版社《...