中小学英语教材改版,逼“疯”学生和家长?别让教材成为学生学习的...

素养与应用，是2024版英语新教材的“灵魂”。新课标明确提出，英语课程的开展要围绕学生核心素养的培养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面。截图自《义务教育英语课程标准（2022年版）》长期以来，我国英语教学遵循着从字母识别、单词记忆到简单句型构建的循序渐进模式。这种教学模式虽然为学生打下...

...市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动

李老师进一步指出接下来实验校活动进入第二阶段,要求各位教师重视单元整体教学,多听课,多磨课,实现英语学科的核心素养,真正帮助学生减负、提质、增效。最后,李老师从两条逻辑线、四个基于及英语学习活动观三方面对三节课进行了点评,并对接下来的初中英语教学工作提出了明确要求,希望老师们能珍惜研讨机会,感悟和践行每一次...

梅德明:指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观——专家谈...

至此,英语学习活动观的内涵得以明晰,它是以发展学生核心素养为旨归,以学习为中心,以学生为主体,以教师为引导,以基于学习目标和语用情境的学习理解、应用实践、迁移创新等“学思用创”活动为基本载体,认为语言学习具有交互性和成长性特点的英语课程学习观。英语学习活动观体现了新时代外语学科教育确立并践行的素养本位、...

核心素养“学-教-评”教学-三年级英语人教版素养教案

核心素养,作为新时代教育的关键词,它不仅仅关乎知识的积累,更强调学生的综合能力、情感态度和价值观的培养。这本书将核心素养贯穿始终,从语言能力、思维品质、文化意识和学习策略四个维度出发,为学生全面发展铺设了坚实的基石。“学-教-评”一体化教学框架这本书最让我眼前一亮的是其“学-教-评”一体化的教学...

立足核心素养 搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材...

王蔷全面阐述了北师大版初中英语新教材对新课标理念的贯彻与落实,详细介绍了新教材的编写理念、编写思路、内容特色及重大变化,深入解读了新教材落实学科育人和核心素养培养的实施路径。在课例研讨环节,来自北京市西城区和海淀区的两个团队分别就新教材如何落实新课标提出的英语学习活动观和单元整体教学进行了课例说课展示...

2024中考·试卷解析(英语)以标为靶,培养学生核心素养

2022年版《英语课程标准》(以下简称新课标)把新的课程理念与践行学思结合,引导学生运用所学知识解决现实生活中的问题(www.e993.com)2024年11月22日。2024年陕西中考英语试卷涵盖初中阶段的学科知识并紧密围绕核心素养,试题设置全面且创新。具体体现在以下几个方面:一、知识考查--基础性、全面性...

秀英语风采 育核心素养 隆回县开展中小学生英语学科素养活动

华声在线9月6日讯（通讯员刘璐肖大松）近日，隆回县中小学生英语学科开展了主题为“秀英语风采，育核心素养”活动。隆回县几百所中小学校、万余名师生积极响应，认真创作，经过中心学校、县直学校逐级评选、择优推荐，114件优秀表演作品进入县级评选。本次活动中低年级学生以全班齐唱英文版经典中文儿歌、革命歌曲、...

核心素养视域下小学英语跨文化交际与语用实践论坛在云南昆明举行

论坛期间，专家们从新课标改革出发，深入探讨了语言学理论到课堂教学具体策略的各个方面，展示了英语教育的多彩画卷。包括国家基础教育课程教材专家、教育部“义务教育英语课程标准”审定组专家夏谷鸣在讲座中强调教学不仅是知识的传授，更是能力的培养和品格的塑造。并重点谈到学生核心素养的培养需要贯穿于教学活动的始终，...

核心素养下的初中英语阅读教学策略探析

阅读是初中英语学习的重点,对学生各方面能力的发展都有着重要影响,能够提高学生的英语综合能力。阅读教学对于培养学生核心素养同样具有非常重要的作用,教师应重视在阅读教学中培养学生的核心素养。这就需要教师学习先进的教学理念,改进与创新教学模式。初中英语阅读教学引入核心素养理念的意义。在初中英语阅读教学中引入“核...

聚焦英语核心素养提升 济南高新一实验英语组举行集体教研活动

其次,三个年级英语组聚焦一册三研,助力教师走向深度备课。七年级英语组立足新课标,围绕学科核心素养,在英语语言学习活动观的总体把控下,提出具体学段内学生应掌握的语言知识,文化知识,语言技能和学习策略。在对新课标深入研讨的基础上,七年级英语组深度钻研教材,新教材对教师的教学实施提出了新的挑战,教师们努力做到教...