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英语跟读(例如:afishinthesky)老师读然后让小朋友从图片中把单词勾出来。语言与表达:看图说话。自我介绍。拿本书,看完复述或说出中心思想。图片排序并编成故事。给小朋友4个图(父与子漫画),自己排序编故事,然后再给故事起个名字。图上有字的。动作协调能力:跳绳、转呼拉圈。在呼啦圈中拍皮球。