英语朗读与默读的区别
·利用背景信息来帮助理解文本。教学反思:进入初三,英语学习难度增加,很多学生对文本理解存在困难,导致教学进度缓慢。为了改善这一状况,本学期我特别注重学生的英语预习,要求学生利用周末在家时间和网络资源自主完成下一周的课文预习任务。要求学生朗读课文内容提交语音,并翻译文本内容。课堂上,部分学生上课状态不佳...
英语教学 | 如何上好公开课?这些隐藏的技巧名师名校都爱用
有人说有效教学、高效课堂要从“上课没有废话”做起。课堂教学中,废话不可能没有,只是多少而已。没有一句废话的课堂,别指望课堂生动起来,这样的课堂也远离了教学生活的情趣。有时“废话”是师生拉近心理距离的需要;有时“废话”是教学衔接的需要;有时“废话”是教学铺垫的需要。诚然,语言精练,要言不烦...
立达课程思政系列//英语教学改革的弦外之音与应有之意——《公共...
《公共英语》是高职教育中一门重要的公共必修课程,在英语系统化课程体系中占有重要地位,是学生通过课堂教学获得英语知识和培养英语应用能力的重要途径。该课程的教学任务是让学生学习必备的词汇、语法知识,培养学生在日常生活和职业岗位所需的听、说、读、写、译的基本能力,并具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的能...
...??每日一课 】 名师从这里启航 —— 外语组于洁老师上课侧记
为了提高青年教师的教学能力,由教师发展处组织每日推出一位青年教师做精品课。12月8日,“青年教师每日一课”活动由高一英语组于洁老师执教必修一《unit4NaturalDisasters--ReadingforWriting:WriteaSummary》一课。教师简介于洁老师在2018年第十三届中华教育优秀论文评比中荣获国家一等奖,在2020年吉林省教...
课研教学|英语绘本课堂怎样才最酷?这只猫让教与学妙趣横生
教学过程1.出示书本的封面,先向学生介绍这只猫叫什么,它有什么样的特征,引导学生猜测一下他此时此刻的心情。Teacher:HeisPete,whatdoeshewear?Teacher:Ishehappy?Dosehelookcool?2.开始进行版书,在黑板上依次写下Who、Hisfavorite、SoPetedoes、Pete’sappearance,来帮助学生梳理...
基于课堂派和钉钉双平台的线上教学实践
五、在线教学反思基于课堂派和钉钉双平台的教学模式丰富了课程的教学内容,比单一的线上直播教学效果好,拓展了教学的深度(www.e993.com)2024年10月21日。比较在线教学与传统课堂教学,教师需对学生的在线学习进行实时监督。在线教学过程中,发现部分学生的自学能力和自律性不足,未及时跟随教学进度,影响教学效果。因此,教师在授课过程中更要关注学生的需...