南宁市人民政府办公室关于印发《南宁市国家生态文明建设示范区...

立足南宁自然资源和生态环境特点及社会经济发展实际,突出南宁城市建设的“形、实、魂”,因地制宜协调发展,以建设美丽南宁和推动“中国绿城”实现全面提质为载体和契机,探索符合广西生态优势和突出南宁特色的生态文明建设新路子,不断擦亮广西、南宁市“山清水秀生态美”的金字招牌,充分彰显“美丽南宁”独特优势和鲜明特色...

“示范学校将成为伊拉克的样板”

开工以来，中企始终把社会效益放在首位，克服多重困难，确保建设进程如期推进。在2022年举行的开工仪式上，时任伊拉克总理穆斯塔法·卡迪米表示，教育与科学是社会进步的重要组成部分。“示范学校项目作为伊中合作框架下实施的首个项目，可谓功在当代，利在千秋”。今年1月，伊拉克总理苏达尼(左4)参加中国电建承建示范学校...

咸宁职业技术学院:建设“技能校园” 服务区域高质量发展-光明日报...

未来,咸宁职业技术学院将持续聚焦“新双高”建设,开放思维,守正创新,克难奋进,寻求突破,进一步做实“两翼”、增强“势能”,进一步优化“机制”、激活“动能”,进一步筑牢“载体”、提高“效能”,持续将科技开发、社会服务融入人才培养全过程,实现育人效益、社会效益、经济效益“三丰收”。

...办公厅印发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和...

1.公益性未成年人校外活动场所是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂,是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是加强思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地,在教育引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能...

重庆电力高等专科学校:“光伏+农业”照亮绿色乡村振兴路

一是经济效益持久见效。项目光伏装机容量335.16kWp,年上网电可达30万千瓦时,每年可为村集体经济组织增收十余万元。项目设计寿命大于25年,可以帮助村集体经济组织长期持续增收。光伏板下种植的黄精,每年亦可带来数万元的收益。二是社会效益加速形成。在项目建设过程中,引进村中部分脱贫人口参与建设,帮助他...

在创新中树立自信、报效祖国 学校召开中国国际大学生创新大赛...

从历年获奖项目类别来看,获奖项目多出自学校的优势学科,充分证明了优势学科、高质量学科对培养拔尖创新人才的重要性,是支撑创新创业教育的主阵地(www.e993.com)2024年11月23日。建设世界一流大学,就要不断加强一流学科建设,更好提升拔尖创新人才自主培养质量,更好推动科技高水平自立自强,更好服务国家重大战略需求,为中国式现代化作出新的贡献。

重庆市人民政府关于进一步促进民办教育健康发展的实施意见

完善体系,强化内涵。统筹完善教育、登记、财政、税费、土地、收费等政策体系,建立健全质量认证体系。引导民办学校更新办学理念,加快现代学校制度建设,深化教育教学改革,创新人才培养模式,推动民办学校不断提高办学水平和育人质量。二、加强党对民办学校的领导

国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见

鼓励和吸引社会资金进入教育领域举办学校或者投入项目建设。创新教育投融资机制,多渠道吸引社会资金,扩大办学资金来源。鼓励金融机构在风险可控前提下开发适合民办学校特点的金融产品,探索办理民办学校未来经营收入、知识产权质押贷款业务,提供银行贷款、信托、融资租赁等多样化的金融服务。鼓励社会力量对非营利性民办学校给予...

田志磊:我国义务教育经费保障的变化、矛盾与建议

基于“刚性”不足的教育教学经费需求容易被忽视,可增加对新增经费用于窄口径教育教学经费的规定。在高等教育和职业教育财政政策中,已有实行差异化生均拨款,主要从培养成本和社会效益的角度考虑。在义务教育领域,可着重群体公平发展的角度建构差异化拨款,将家庭困难、学习困难、特殊需要等因素统一在义务教育差异化拨款的考量...

GEF报告编译④︱政策与教育并行,推动系统性变革

津巴布韦:开展校园生态农业,提升学校食品生产能力以更精准的协同行动,实现环境保护与社会效益双赢多利益相关方深度参与、协同合作多利益相关方的深度参与和协同合作是开展去中心化治理的重要策略。在安提瓜和巴布达的案例中,SGP主动与国家固体废物管理署、维尔废品回收公司以及当地NGO合作,从垃圾填埋场购买废金属并进行无...