三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文
其次,习作要求写“身边”的人。身边的人包括:家庭成员(如爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、兄妹等);学校的老师或同学;邻居;还有我们生活中常见的未必有密切交往的人——比如商场的服务员、路口的交警、小区的保安等等。总之,身边的人也就是最熟悉的人。明白了写什么,写哪些人,我们脑海中就会像放电影一样,...
红岭实验小学三年级理解力团队开展《朋友》主题单元探究系列活动
在“班级吉尼斯”活动中,孩子们个个身怀绝技,自信大方地展示自己的特长,“小书虫”“智多星”“百灵鸟”“小小艺术家”“飞毛腿”……由此诞生。“吉尼斯活动”结束,紧接着探究活动融合学科要素,引导孩子列提纲:1.选定人物,定好特点。2.想好事例,突出特点。3.丰满人物,细节描写。在吉尼斯活动中,孩子们已经...
《我》,这篇作文怎么写?【四年级上】
我们将在下面三个写作环节中紧扣这篇作文的学习目标,有侧重地为小朋友开展写作指导,以达到实现写作目标的目的。审题立意环节正确地解读“特点”以审准题意。身边人联想法、主人公身份法来打开写作思路。构思提纲环节特点+事例起草初稿环节自问自答法、憧憬未来法、时间引入法让你的开头与众不同。如何使...
“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你
1.我是书写小能手:每日坚持练习写3-5行生字。(推荐:二年级上册课后写字表和词语表。)2.我是快乐小书虫:每天坚持阅读15-20分钟。可以在假期有计划地开展1-3次家庭读书活动,和家人共度美好的阅读时光,也可以将自己阅读收获画下来,写下来。3.我是积累小博士:搜集了解春节的习俗。可以用拍照片、录视频、画一...
特色课程让孩子爱上课堂
这里有一批“小书虫”乌市第53小学的办学理念非常内敛:润物无声、教化有情。作为乌市第一所经典诵读实践校和中华经典诵读全国优秀学校,16年来,这里的师生每天午读时间按年级共同背诵《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》等经典,还按照学生的年龄特点和认知水平,专门定制了阅读记录卡和阅读考级项目,孩子们按等级...
【书香校园】“最美书香校园”评选活动开始啦!仓山区也有学校入选...
参加高级别比赛并得到锻炼:第三届“曹灿杯”青少年朗诵、福州市第三届“我最喜爱的课外书”演讲比赛、“茉莉与榕荫”相伴演讲比赛,学校的小选手均表现不凡;多次参加仓山区历届中小学生经典诗文朗读大赛,并多次取得一等奖的好成绩(www.e993.com)2024年9月25日。★★19.福州市郭宅中心小学:书香浸润童年好书伴我成长...