关于对市政协十四届五次会议委员提案第0119号的答复

突出重点心理问题区域分布、年龄分布、成因分析、发展趋势和对策建议等重点,落实针对性解决措施,逐步建立学生个人心理健康电子档案;三是用好96111热线,扩大专家队伍,规范热线接听程序,为孩子和家长提供更加规范专业的心理咨询服务;四是推进常州市未成年人身心健康素质提升服务智慧系统建设,在中小学逐步布局心理健康网络端口,...

三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文

首先,我们要明确,这次作文是写“有特点”的人,什么叫“有特点”呢?就是在外貌、性格、品质、特长、爱好或习惯等方面,有明显不同于他人的地方。比如,这个人总有讲不完的话,而且讲话不分场合,下课讲个不停,上课也总爱找同学讲,是个典型的“话唠”,这就是他的特点;再比如,某个老师讲课非常风趣,喜欢用类似儿歌...

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4.做冬奥会记录员:用3-5篇日记记录自己迎接北京冬奥会或者观看比赛时的心情等;坚持每天练字2-3行。数学:1.每天坚持10-15道口算练习。2.收集北京冬奥会的有关数据信息,进行思考分析,形成一篇数学小日记。3.在A4纸上整理第七单元《长方形和正方形》所学重点知识和知识陷阱(易错题),可以制成思维导图或知...

创意满分!成都这些知名小学的暑假作业实力圈粉,看看别人家的孩子...

1.好书相伴,阅读书籍《未来简史》、《时间移民》、《流浪的地球》、《记忆传授人》,并观看电影《流浪地球》《记忆传授人》,对比书与电影之间的不同。写读后感或观后感(4篇)、画两本书的思维导图(A42张)、编小剧本(1个)。2.一日一诗,完成“诗词本”,至少30首(先摘录未学过的诗词、并熟读背诵)。3....