莲湖区庆安小学开展六年级语文教研活动
雷毅老师执教的《月光曲》带领学生继续游览音乐展厅,围绕“亦真亦假话传说”“一字一句赏音乐”两大教学活动展开,教学内容环环相扣,学生发言积极,见解独到,在明辨真假找依据的过程中,思维能力得到很好的发展。同时借助文中皮鞋匠对《月光曲》的联想和想象,很好地帮助学生想象画面,感受乐曲的旋律,通过声音和画面的转换...
课文《月光曲》,和月光大海没有任何关系,不过是商人的伎俩
课文中写《月光曲》是有感于盲姑娘对音乐的热爱,和贝多芬出于对穷人的同情所创作出来的,课文将《月光曲》用皮鞋匠想象的方式展现,让皮鞋匠想到了月光下的大海,然而真实的情况确实源于贝多芬失恋后的痛苦,有感于自己波折的情感。所以有语文老师播放《月光曲》让同学们想象月光下的大海,真是太为难同学们了。03关于课...
基于“三单”推进课堂教学的策略与案例
教学《月光曲》中,还有一个自然段为表现《月光曲》的优美意境,文章运用了联想和想象结合,引导学生从文字中想象描绘的画面,感受乐曲的美妙。学生从文中呈现的三幅画面入手,体会画面中,贝多芬为了表现出这样的画面将运用怎样的旋律变化。《月光曲》课堂巩固练习单1.文章第九自然段中哪些事联想和想象,哪些事写实?分...
青岛西海岸新区东风小学开展语文“智慧课堂”专题研讨活动
三个画面的想象和联想是本课的重点。毛老师紧紧抓住第九自然段中描写皮鞋匠想象的句子,辅以画面和音乐,再让学生给画面起个名字等方法,既发挥了学生们的想象,又感受了音乐之美,品味了艺术之美,还背诵了课文,解决了本课的第二个重点。活动中,毛永蕾老师的课紧扣课标,把握教材,注重方法,过渡自然。本节课共用了四...
重庆小升初语文毕业考试重点课文复习资料
答:皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。海面由平静→波涛汹涌,体会到乐曲由舒缓流畅→高亢激昂。6、人物评价:从本课看出贝多芬是一个(有音乐天赋和创作才华、善良、同情穷人)的人。重庆奥数网预祝2013重庆小升初学生能进入自己理想的中学。
暑假预习:六年级上册语文句子赏析,可打印!
这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象(www.e993.com)2024年9月20日。2.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。这里连用两个短句,突出了雨来势汹汹的特点,渲染了紧张、危险的环境气氛。3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。这句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流,疯狂肆虐的魔鬼形象。人们在...