新学期,从重读《英语课程标准》开始
课程标准学习过程中的目标定位、内容重点、途径方法等三个方面的问题,希望对提高教师学习课程标准的效果有所助益。新修订的义务教育课程方案和16个课程标准已于今年四月底发布。就课程方案而言,这是2001年版《义务教育课程设置实验方案》二十年来的首次系统修订;就课程标准而言,这是2011年版义务教育课程标准实施...
怎样以素养提升为导向规划孩子的英语学习?这份来自清华附中教师的...
在教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》和《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中都明确提出,英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。这四项核心素养的培养贯穿于孩子12年的在校英语教育,对核心素养的考查也是各类考试命题的重要依据。目前家长们普遍关注孩...
2023年高考英语全国卷的新动向|关注
英语试题的命制工作,围绕课程标准规定的人与自然、人与社会、人与自我等主题范围,选择内容与语言俱佳的语篇,引导学生养成喜爱读书、善于求知的学习习惯,培育自尊自爱、自信自强的思想品质,倡导爱护自然、热衷环保的生态理念。试题精心设计考查内容、考查要求和考查情境,进一步体现高考对体育、美育和劳动教育的引导。此外,试...
软硬兼施!AI引爆英语智能化学习浪潮
用户只需要一通电话,就可以同Echo谈天说地,作为AI虚拟人,她的知识储备可是极为丰富的,而且还能在类似“恋人吵架”“考试不顺”等话题上进行感同身受式回答,暖心人设给予用户极强的场景带入感,而在对话完成后,Echo都会为整个过程打分并提供完整对话报告,涵盖发音、语法、单词三个方面的问题与优化建议。AI大模型...
浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...
教师一定要以语篇研读为逻辑起点,开展有效教学设计,充分认识语篇在传递文化意涵、引领价值取向、促进思维发展、服务语言学习、意义理解与表达等方面的重要作用。(作者单位:西安市莲湖区陕西师范大学实验小学)原标题:浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP英语三下Unit5《Doyoulikepears?》为...
教师资格证面试题及回答汇总
参考答案二:一堂好课的标准是学生学有所得(www.e993.com)2024年8月13日。在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与能力方面有所得。评价一堂好课的标准有以下几点有意义、有效率、有生成性、是常态下的真实的课。一堂好课的基本表现是必须形成学生的兴趣和持续学习的动力;兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得;体现思维...
名师谈教育|徐汇区汇师小学陈鹰:新课标 新思想 新课堂
语篇是英语教学的基础。语篇包含了英语教学所需的语音、词汇、语法、结构等语言知识,也是呈现文化知识、阐释主题意义的载体。教师要充分认识语篇在传递文化意涵、引领价值取向、形成正确价值观等方面的重要作用,充分研读语篇,分析语篇所传递的主题意义,挖掘语篇中的文化内涵和育人价值,为开展有效的教学设计提供依据。
如何实施英语跨学科主题学习
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出,应“提升学生运用所学语言和跨学科知识创造性解决问题的能力”。跨学科学习强调对学生社会生活的还原,让学生在解决问题的真实情境中综合运用相关学科知识。初中英语学科的跨学科学习活动体现了新课标倡导的在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课堂教学...
【资讯】广东省王琳珊名教师工作室举办《义务教育英语课程标准...
新课程标准倡导以主题为引领,选择和组织课程内容。内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元的形式呈现。反思现在的小学英语常态教学,很多仍然存在碎片化、孤立化、德育标签化的教学问题。在今后的教学中,我们要不断更新教学理念,通过精准的文本分析...
教育部发布高等职业教育专科英语、信息技术课程标准
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》显示,高等职业教育专科阶段的英语学科核心素养主要包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面。其中职场涉外沟通目标要求,能够有效完成日常生活和职场情境中的沟通任务。多元文化交流的目标要求,能够通过英语学习获得多元文化知识;增强文化自信;传播...