(2006年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过)

人口资源环境压力加大;就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出;体制机制尚不完善,民主法制还不健全;一些社会成员诚信缺失、道德失范,一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应;一些领域的腐败现象仍然比较严重;敌对势力的渗透破坏活动危及...

用心用情办好人民满意的教育

同时,白云区积极推进体教融合、美育提质、劳动教育提质、心育提质,组织开展了“白云杯”“云尚杯”系列篮球、足球、排球、轮滑校际联赛,以及师生书法、绘画、摄影征集评比、课本剧评比、中小学生劳动教育实践技能竞赛等丰富多彩的活动,让青少年儿童全面健康成长。教育科研提质方面,该区以学科为主体,加强区教研室、区...

...教育部职业院校文化素质教指委:关于开展2024年度文化素质教育...

本次研究项目申报不设课题指南,申报人应围绕职业学校文化素质教育教学创新开展研究,主要聚焦:课程思政、劳动教育、心理健康教育、职业生涯规划、就业指导、创新创业教育、安全教育、美育、体育、有关领域新形态数字化教材建设等10个方面。四、项目管理(一)项目类别。本年度研究项目分为重大项目、重点项目、一般项目和一...

2024全球教育趋势六大洞察:大模型扭转行业格局,全球陷入生源拉锯赛

与此同时,用数据来推动个性化教学也成为素质教育的响亮招牌。科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)的整合将在改善数学成果方面发挥关键作用。这种转变标志着一场学术革命。不仅能为学生的学习打下坚实的基础,同时还关注到他们的未来发展,以让他们在一个重视分析敏锐度和创造性智慧融合的世界中脱颖而出。基于AIGC...

胡景海:新时代发展素质教育的战略思考与关键举措

素质教育的核心内容应当包括广泛的学科知识与技能,同时也应包含学生的审美情感、人文素养以及身心健康等多方面的素养。这些素养各有侧重,而整体上构成了学生综合素质的重要组成部分。例如,对学科知识与技能的要求不仅体现在学生的语文、数学等学科表现,更应包含实践技能、社会交往技能等方面。此外,审美情感、人文素养和身心...

素质教育2023年度回顾:线上线下齐推进,科技素养、游学研学、阅读...

线下素养品服务进展上,今年7月学而思与乐高教育达成战略合作,推出面向K12的素质教育解决方案,其采用乐高为核心教具的学而思机器人编程课程在北京、上海、广州、长沙、杭州、天津六个城市落地提供服务(www.e993.com)2024年11月4日。双方将在产品、课程、师训、品牌联合等多方面展开合作。

中共中央 国务院关于印发《国家中长期人才发展规划纲要(2010...

(三)企业经营管理人才素质提升工程(四)高素质教育人才培养工程(五)文化名家工程(六)全民健康卫生人才保障工程(七)海外高层次人才引进计划(八)专业技术人才知识更新工程(九)国家高技能人才振兴计划(十)现代农业人才支撑计划(十一)边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划...

奋力书写教育强国建设 支撑引领中国式现代化的新篇章

教育安全是国家安全,更是政治安全。立德树人是教育的根本任务,要从国家利益的大政治上看教育,系统谋划教育政治安全的一系列方向性问题,坚守为党育人、为国育才初心使命,构建有效保障立德树人根本任务的教育安全治理机制。引导各地各校落实“六个下功夫”要求,培养造就可堪重任的时代新人,确保党和国家事业后继有人。

绵阳市教育和体育局印发《关于推进新时代基础教育扩优提质行动...

加强幼儿园人防、物防、技防建设,确保幼儿园安防建设达到“六个百分之百”。强化对幼儿园办园条件、师资配备、保育教育、卫生保健、安全防护、招生宣传、财务、收费等方面的动态监管,对幼儿园名称不规范、使用名称与审批名称不符、虚假宣传、违规使用幼儿教材或境外课程等问题部署开展专项清理整治。规范使用“全国学前教育...

西安浐灞国际港心理健康教育“四步升级法”探究

一方面,通过聚焦“四个关键”,构建“四大支撑”体系;另一方面,通过提升“四种能力”,做强“四大优势”品牌,以研究推进教育实践,以实践促进学生成长,形成了立体、全面的体系架构,总结出一套可复制、可推广、可借鉴的成熟经验。第一步:聚焦“四个关键”环节...