中新健康|专家析医学人文内涵:科学精神和奉献精神
中新健康|专家析医学人文内涵:科学精神和奉献精神中新网北京1月13日电中国工程院院士、中国医师协会副会长、北京大学原常务副校长詹启敏11日在“爱不落下·第三届生命健康文化高峰论坛”上表示,现代医学发展和人文情怀是密不可分的,这就是医者的初心。在此次论坛上,詹启敏表示,现在的健康理念与以往不同,过...
【科技强国有我】新时代科学家精神的丰富内涵
一方面,科学家精神的核心还是在于科学认知层面的科学精神,这包括对真理的追求、客观与严谨的治学态度与创新等;另一方面,要实现科学的认知价值与社会价值的统一。为实现科学认知价值与社会价值的统一,科学家需要具备前瞻性预判能力,承担起更多的社会责任。较之于传统社会分工,现代社会的专业化分工使得非专业人员难以准确理...
徐冠华忆周光召:一生求真唯实,科学光芒永远闪耀
因此,团队精神、民主作风、百家争鸣等都是科学精神的组成部分。7.科学不仅要认识世界客观规律,而且要参与社会的变革,促进社会的进步。要从理性的认识发展到变革的实践,这也是科学精神的要求。"科学精神七要点"是光召先生一生科学探索的智慧结晶,也是他一生科学实践的基本遵循。他一生把"求真""唯实",即"追求真理...
徐冠华:周光召的科学光芒永远闪耀
因此,团队精神、民主作风、百家争鸣等都是科学精神的组成部分。7.??科学不仅要认识世界客观规律,而且要参与社会的变革,促进社会的进步。要从理性的认识发展到变革的实践,这也是科学精神的要求。“科学精神七要点”是光召先生一生科学探索的智慧结晶,也是他一生科学实践的基本遵循。他一生把“求真”“唯实”,即“...
山东济南长清大学城实验学校:创新人才基础培育“贯通式”课程体系...
学校注重学生的内心充盈、人格健全、思想独立、精神高贵等方面,以“有艺体爱好促健康,有求知兴趣肯吃苦”等12个着力点为课程总目标,突出“自主发展力、审美鉴赏力、文化理解力、创新实践力、合作决策力和沟通协调力”等20种能力、素养和意识的培养。学校立足不同学段教育的特点,对创新人才基础培育课程体系整体谋划,...
2024年全国高考语文试题评析(含作文)
1.弘扬追逐梦想和勇于探索的科学精神试题针对青少年探索未知劲头足、接受新生事物快的特点,围绕我国古今科技成就选材和设题,引导学生树立远大理想,夯实知识基础,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣(www.e993.com)2024年10月14日。新课标II卷的现代文阅读I材料展现了中国航天人“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神,鼓舞年轻人在科学追...
建构中国自主的知识体系的若干思考
的必要性和紧迫性有着高度的共识,也对如何建构中国自主的知识体系做了有益的探讨,但仍存在以下两方面不足之处:一是缺少从思想史视角成体系地梳理人类知识体系建构历程,为理解建构中国自主的知识体系的义理提供逻辑基础;二是缺少系统分析我国建构自主的知识体系的历史条件和实现路径,为构建中国特色哲学社会科学提供宏观...
国务院学位委员会最新发布:新闻传播学一级学科简介和基本要求
在性质上,兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播活动展开的,近些年研究视野和范围大大扩展,网络传播、媒介文化、数字新闻、智能传播、信息和文化产业等各个方面,已成为本学科研究的重要内容。2.理论体系本学科的理论大致可分为三部分:第一,作为人的存在的传播与交往,包括交往与人的...
科学家精神在中国的发展历程与时代特征
科学精神与科学家精神的内涵特征科学是人类探索自然规律的社会活动。自科学诞生起,科学精神就与科学思想、科学活动相伴而行。纵观人类发展史,科技史同时是科学思想史和科学文化史,科学文化是涵养科学精神和科学家精神的社会文化基础。科学精神的内涵特征科学精神是以客观存在、客观规律为研究对象的人的主体意识、认知...
从词源学视角看“科学精神”的内涵
无论确切的内涵是什么,不言而喻的是,“精神”或“气质”必然是以人为载体的,是被一定的人所保有的某种人格、品性、价值观上的特质。除了少数以特定个人来命名的情况,“XX精神”通常指被某一群人所共同保有的一种精神特质。就“科学精神”而言,其最基本的载体显然是科学家这个群体。从这个角度来说,“科学精神...