我们的研究生为何提不出问题?

由华东师范大学承担的《中国研究生教育发展报告》显示,研究生普遍认为,课程教学最为忽视的能力培养包括三个方面:发现问题的能力(56.5%)、解决问题的能力(42%)和研究方案的设计能力(49%)。博士生评价最低的是课程教学,其中主要问题是在课程内容的前沿性和教学方法上的不足。在研究生阶段,研究能力的建立,科研更胜于...

我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果质量标准...

具体包括但不限于以下方面:发明了新技术,提出了新方法,解决了相关工程领域关键技术难题,实现产业领域技术或产品工程创新;提出了新工程方案设计、新制造工艺,解决了重大工程项目的关键技术难题,取得突出的实施效果,具有推广应用价值;提出了新的工程应用方案、新产品制造工艺、新研发技术,解决了工程应用、产品研发过程中的...

荐读| 储朝晖:论教育人的方向

教育人增强方向辨别能力,首先,要有更多的方向辨别、选择、确定经历,丰富人的方向辨别体验;其次,要有更多更有效的辨别方向的理论、方法与工具,让人看得更长远、更宽广、更深刻、更完整;最后,教育人要增强超越性,在对待教育目标和方向定位上,以理性态度尊重事实和客观规律,减少主观和教条,降低追求局部利益和实际功利的...

线上OSSD课程申英国的OSSLT考试怎么考?选女王OSSD国际学校!

2、双师教学,保障优异成绩女王OSSD采取外教+中教这种双师教学辅导模式,由外教通过直播形式组织学科内容教学活动和记录考勤,中教全程跟课辅助课程当中的语言难点3、小班授课,充分关注到每一位学生女王OSSD严格秉承小班制教学的初心,目的是让每个学生都能得到老师的充分关心与照顾,同时能够更好地实现个性化教学总体来...

读书| 再次回归的诗歌“个人写作”

而且也只有在从个人(体验)到个人(阅读)的诗意生成的过程中才可能摒弃虚假的“非个人化”(宏大叙事、以群体阅读期待为目的功利写作),才可能自然而然地发出“非个人化的声音”。图源:视觉中国这本诗集中的诗歌,大致可分为两类:一类是较有主题组织在一起的系列作品,比如,围绕节日、节气、电影、文学等展开;或在...

地理教师的跨界科普阅读课

一般来说,科普图书阅读教学的目的不外乎科学知识的掌握、科学精神的弘扬、科学品质的培育等,而我的科普图书阅读教学除了上述目的外,更偏重于让学生增强科普图书的阅读能力和提升理性思维能力(www.e993.com)2024年11月2日。科普图书的阅读能力包括哪些方面?理性思维能力如何提升?我以一节科普阅读课为例来阐述。这节科普阅读课选择的文本来自美国学者...

别敦荣:谁有资格“读博”?

一来有的考生“临时抱佛脚”,阅读了几本所报考学科或专业的书籍,包括经典书籍,就认为自己具备了胜任所报考学科或专业的学习基础;二来他们往往对自己知识的迁移能力充满信心,认为自己具有本科和硕士期间所学学科或专业基础,再去学习所报学科或专业,所面临的问题都是可以克服的;三来他们认为尽管读博读的是新学科或专业...

期刊目录 |《现代外语》2024年第2期|语法|修辞|汉语|英语|语言学...

提要:本研究运用批注式阅读教学,开展为期九周的大学英语学习者投入干预实验,通过投入问卷和反思日志考察批注式阅读教学实验组和传统讲解式教学对照组在投入方面是否存在显著差异。实验结果表明:1)虽未达到显著性差异,但实验组在行为、情感、认知三个维度的投入都高于对照组;反思日志中实验组的行为和认知投入也体现了更高...

《爱莲说》教学设计精选四篇

三、教学目标1、知识与能力目标能正确朗读课文,疏通文意,积累常见文言词语,提高阅读文言文的能力。2、过程与方法目标反复朗读以至成诵,合作探究课文内容,理解作者的思想,领会文章的寓意。3、情感态度与价值观目标感受文章的美,能找出描写莲的句子,并体会莲“出淤泥而不染”的高贵品质。四、教学重难点本...

通过英语阅读教学增强学生文化自信

阅读教学中的文化导入,应从两个方面入手:一是抓住文化内涵词。词汇是语言的一部分,它承载了大量的文化信息,能反映人类社会文化生活。词汇中的成语、典故、谚语等,与该民族的风俗习惯、生活方式息息相关,能够反映社会的发展和文化的变化。由于文化的差异性,在两种语言中,要找到完全对等的词语是很困难的,有些词语可...