基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡

漯河市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入贯彻落实党中央、国务院和我省关于“双减”工作的重要决策部署,扎实开展基础教育“规范管理年”行动,持续优化课后服务供给体系,大力创新管理机制,积极推进课后服务扩面提质工作,在常态化“减”中,推进义务教育阶段学校提质增效方面走向高质量“加”。以服务学生为核心...

常州市机关事务局关于在全局组织开展“三大一实干”活动的实施意见

活动形式为走访群众求富民良法,认真听取乡村社区群众对党委政府聚焦富民、改善民生等方面的意见建议,特别是帮助经济薄弱村破解壮大集体经济、精准扶贫脱贫等方面的难题,着力解决基层发展和群众关心的现实利益问题;走访干部求工作良计,主要领导与班子成员,班子成员与各处室、各局属单位负责人等全面进行谈心谈话,对事关机关后...

广州市番禺区:运用综合评价整体提升区域幼儿园质量的创新实践

“1+3s模式”中的“1”指的是“一个综治思路”,在以评价促进园所质量提升的实践中,以“目标导向-评价先行-循证决策-以评促建-持续进阶”为指引,树立立德树人的发展目标,坚持评价摸底的先行策略,践行决策循证的实施思路,通过评价带动过程改进的路径实现区域教育质量持续进阶。该模式从微观上搭建教师专业成长的支持...

关于印发《浦东新区教育局关于加强本区随班就读工作提高融合教育...

普通学校、幼儿园要定期对特殊儿童开展发展性评估,对其感知、运动、认知、语言与沟通、社会适应等领域的发展情况进行全面分析,为个别化教育计划的制定和调整提供依据。小学要结合个别化教育计划的目标设定,开展学习兴趣、学习习惯、学业成果、康复成效等方面的评价,注重发现学生的特长和潜能,激励学生全面成长。初中要落实随...

中共眉山市彭山区教育和体育局委员会关于巡察反馈问题集中整改...

一是在全面落实整改工作的同时,找准重点,切入要害,突出解决在党风廉政建设、财务管理、后勤管理、项目管理监督等方面存在的问题。集中时间、集中力量、集中资源,解决好区委第三巡察组强调指出的群众关心和反映强烈的问题,做到“整改一个销号一个,没整改到位绝不销号”。二是坚持立行立改,长期坚持,按照问题性质和整改...

吴永明:以“大抓落实年”的实绩实效 加快高质量教育体系建设

在全省推进义务教育资源的优化整合工作;职业教育方面,将进一步推进职教改革,聚焦“1269”行动计划,建好建强专业群,深化职教高地建设;高等教育方面,江西将大力实施“双一流”建设攻坚行动,特别是在高校科技成果转化领域,要以市场化为导向,大力推进高校科技成果转移转化,以高等教育的高质量发展服务全省经济社会的高质量发展...

...中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知

各辖市(区)教育局、经开区社会事业局,直属各单位及有关学校:为进一步加强我市教师队伍建设,促进广大中小学、幼儿园教师专业发展,经研究,决定开展2023年常州市中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作。现就有关事项通知如下。一、参加对象...

...过程导向 持续改进——聚焦过程质量的幼儿园保育教育质量评估...

一、聚焦过程质量,是推进学前教育改革发展的必然选择各国幼儿园教育质量评价内容和具体规定不可避免地受到本国文化和经济发展等因素的影响。中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,“有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。”经过三轮学前教育发展行动计划,我国普惠性学前教育资源得到有效扩充,班...

昭觉县人民政府办公室 关于2021年政府履行教育职责评价工作自查...

根据《凉山州教育督导委员会办公室关于做好2021年省对凉山州政府履行教育职责评价迎检工作的通知》(凉教督委〔2021〕28号)精神,为切实做好迎接省对我县人民政府履行教育职责评价工作,现将昭觉县履行教育职责评价工作自查自评报告如下。一、基本情况昭觉县共有175所学校,其中幼儿园50所、小学115所、九年一贯制学校2...

构建科学评估体系 全面提高幼儿园保教质量

答:《评估指南》以促进幼儿身心健康发展为导向,聚焦幼儿园保育教育过程质量,围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出15项关键指标和48个考查要点。在办园方向方面,围绕“党建工作、品德启蒙、科学理念”提出3项关键指标和7个考查要点,旨在加强党对学前教育的全面领导,促进幼儿园全面贯彻...