要闻| 国家发改委“十五五”规划研究重点及方向
研究要点:深入调研跨域重大合作平台、省际交界地区等建设发展情况,通过信息化、大数据等手段梳理当前存在的困难问题,聚焦深化战略区域互联互通、产业协作、协同创新、资源要素高效流动集聚等方面,研究“十五五”推进跨战略跨区域重大合作平台建设、省际交界地区高质量发展等相关举措。13发挥区域比较优势打造优势特色产业集群举...
如何获取劳动经济学领域的最新研究动态和成果?
该期刊每年发表约四十余篇高质量论文,涵盖劳动经济学的各个方面,包括劳动服务的供求关系、人事经济学、收入分配、工会和集体谈判、劳动经济学中的应用和政策问题,以及劳动力市场和人口统计学等。订阅此类期刊,可以第一时间获取到最新的研究成果和理论动态。2.查阅权威出版物除了学术期刊,许多权威出版社也会定期...
「学思平治」朱永新:教育改革要与新质生产力发展相适应,畅通教育...
畅通教育、科技、人才的良性循环,培养新质生产力发展所需的各类人才造就拔尖创新人才,需要有适合拔尖创新人才成长的优质土壤环境,即鼓励、支持创新和宽容失败,营造一种尊重创新、崇尚创新、人人创新、善待创新的氛围教育要做好减法的大文章,教给学生一生有用的东西。
司林波:“人工智能+教育”的现状、挑战与进路
“人工智能+教育”是将人工智能技术深度融入教育领域的一种新型教育模式,它为教育领域带来了革命性的变革,同时也伴随着一系列挑战。西北大学公共管理学院司林波教授在《国家治理》撰文指出,“人工智能+教育”的推进,需要在技术应用上坚持技术祛魅与技术化归相结合,在数据安全与隐私保护方面要注重数据运作与规范管理相配合,...
专家学者共议:做好家庭教育,要解决好哪些问题?
与专家学者就当前家庭教育中存在的问题,以及家庭教育学科发展现状、家庭教育相关调查研究发现、家庭教育学科发展与做好家庭教育中需要解决的问题等交流了看法见解。专家学者们认为,做好家庭教育,需要构建学校家庭社会协同育人机制,当前需要针对家庭教育、学校教育、社会教育之间出现断档脱节、没有形成育人全链条的现象,...
推进教育强国建设需深入研究的重大问题
随着教育强国建设的深入推进,一些重大理论和实践问题将浮现出来,需要我们深化对教育是“国之大计、党之大计”的落实机制、教育强国建设重大动能、教育对外开放新战略、有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才新机制、高水平大学在国家科技创新体系中战略角色、职业教育发展新思路等方面的研究,以更好地为教育强国建设提供...
民族地区义务教育学校科学教育现状、问题及对策
摘要:民族地区义务教育阶段学校高度重视科学教育,但与此同时,民族地区义务教育学校科学教育还面临着科学教育人员、经费、科普场所等不足,学生接受最新科技前沿、开展校外科学探究实践活动有限等短板。在建设教育强国的新时代背景下,要进一步建立健全机制,加大科学教育人员、经费投入,强化课程资源建设,统筹各方面资源协同推进民...
介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展...
为加快推进教育强国建设,不断健全中国特色高质量研究生教育体系,教育部日前印发了《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,推动学术创新型人才和实践创新型人才分类培养,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供更有力支撑。下面我主要介绍三方面的情况:...
孩子社会与情感能力的短板在哪里?专家有这些前沿洞察!
该分论坛聚焦社会与情感能力研究的多样方法和前沿进展,主要围绕以下几个问题展开:第一,乌卡时代社会与情感能力为何如此重要;第二,社会与情感能力评估如何从“能力”评估走向了“能力培养”评估;第三,好课的标准要有“情感”的维度;第四,教师也面临情感的挑战;第五,社会与情感能力框架是如何演变的。
第10届中日关系上海研讨会暨年度优秀课题报告表彰会举行
12月2日下午,由上海日本研究交流中心主办的第10届中日关系上海研讨会暨年度优秀课题报告表彰会在上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心举行。来自上海、北京、辽宁以及日本东京等国内外多地的学界、经济界、法律界和媒体人士等50余人与会。举行年度优秀课题报告表彰仪式...