教师资格证面试题及回答汇总
这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(123课)》教案汇总
初读古诗后,就让学生想象在春天看到的景色,朝雨、柳树、旅馆……想象渭城的景色,与后面将去往安西的凄凉的景象形成了鲜明的对比。最后我通过让学生想象他们二人分别时说的话,激发学生对古诗的兴趣和对真挚友情的向往。3.春夜喜雨教学目标1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。2.以...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
我们讨论的几个问题,还是有个别孩子不理解,主要是因为他们课前准备不够充分,孩子们对于那个年代的居住环境和条件缺乏想象,心里无法产生共鸣。另外,课上的说话练习时用了比较多的时间,造成后面的教学内容没有全部完成。4.改进措施(思改)。强调孩子们的课前预习,并且严抓预习作业,针对预习开展评比活动,调动孩...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(7、8、9、10课)》
反思本节课,有以下两点还是做得比较好的:第一,朗读到位,一开始我就给学生充分的朗读时间,自由读,范读,指名读,齐读;第二,展现学生的自主性,在初读本词之后,让学生结合注释自己讨论学习。9.浣溪沙教学目标1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。2.反复朗诵,品味用词的凝练,理解本词所表达的思想感情。
教育督导典型案例:一句嘀咕 一个问题 一抓到底_ 教育厅_ 福建省...
4.完善检查制度,监控作业实施过程。优化作业监管与检查制度,对作业实施情况进行定期检查与不定期抽查相结合,突出对作业设置、设计、评改、反馈等环节的全程监控。5.融合各项管理,优化作业管理功效。将作业管理融入学校各项管理工作。一是与备课管理相结合。设置的课内外作业在备课中体现,典型错误分析与教学反思相结合;...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
教学反思这是一篇自读课文,阅读起来有一定难度,但教材提供了旁批和阅读提示(www.e993.com)2024年10月27日。课前布置了预习任务,在授课过程中,还是出现了一些不足。基础知识的字、形、义三方面落实不到位,比如“言”“栩栩如生”、“俱”,应该温故知新,检测旧知。其次,在授课中未充分考虑学情,例如古代诗文的释义应当留出时间给学生抄写积累。
从中师生到正高级教师:我的专业成长与人生感悟
回顾自己的成长经历,反思自己的教学行为。我认为一个教师的成长离不开以下四个关键词“勤于学习”、“敏于实践”、“勇于创新”、“善于表达”。01勤于学习我很明确,自己的原始学历是“中师”,这是一个“硬伤”,所以必须抓住一切机会进修。为了圆自己的大学梦,我在1985年考取了淄博教育学院,经过两年的进修学习,...
爱惜粮食教案「精心整理」
当然还有许多不足的地方。如:一、上课时让幼儿学着做一做时,动作可以再夸张化一些,这样能够带动幼儿的情绪。二、PPT照片可以再精炼些,让幼儿一目了然,有些镜头可以拍的再大些,像农民冒着太阳流汗时的照片。另外,我感觉自己是幸运的,有一帮姐妹在背后默默的支持我,还有一个师傅在背后默默的帮助我,才使...