合肥市启明星幼教集团龙川雅居幼儿园:金秋归来启新程 凝心聚力绘...
为充分发挥环境的隐性教育作用,老师们群策群力、精心设计、紧锣密鼓地进行班级的环境创设,致力于为孩子们打造一个温馨的班级环境。园本教研研思共行园本培训坚持学习—交流—反思的原则,以分层学习和小组讨论的形式,把理论和实践有机结合起来,从师德师风、安全教育、班级管理、户外游戏、无声上课、家长会内容...
【开学季·扬帆】会同县第一幼儿园开展新学期教师培训活动
培训期间多名骨干教师分享了分别赴新晃、长沙、南京等地的学习感悟,从参观的园所环境、主题创设、教学特色等方面向全园教师做了详细的介绍,使全体教师有机会了解到更多、更新的教育前沿资讯,接触到新的教育理念,开阔了视野,为新学期保教工作高质量开展赋能。会同县第一幼儿园党总支书记、园长李素芹表示,本次培训为...
幼儿园小朋友憋着泪反复提醒奶奶:“早点过来接我”
一是常态化,孩子的分离焦虑情况因人而异,每个阶段各不相同,幼儿园不仅仅关注开学时段的幼儿情绪表现,更多体现在日常一对一倾听和观察,结合幼儿园的情感教育提升孩子情绪管理能力。二是动态化,孩子的情绪内隐多变,老师会和家长一起做好动态化的支持,有针对性地开展课程活动,从园所环境创设上,老师在教育策略...
无锡新吴区善德幼儿园: “童”你一起“幼”见美好
增动力赋能幼儿生长。幼儿园遵循幼儿的天性、特性、个性,充分挖掘传统文化元素,围绕开学仪式主题活动,给予多样展示舞台,通过进入、亲近、互动,注重观察和解读,让每一位卷入者都在“计划-准备-现场体验-分享交流”中找寻“薄弱点”、发挥“闪光点”,从而以饱满的热情、昂扬的精神投入到新学期的学习生活中,迎接新学期...
坚持“唤醒教育”,看这所幼儿园如何让孩子们喜欢
其次,启发幼儿获得早期教育启蒙,引导幼儿通过自主学习感受多元化,开展双语游戏触动幼儿对语言环境的兴趣,这是第二大特色。园本课程:幼儿园课程是一个动态过程,是老师跟孩子共同行动的正能量结果。老师在幼儿发展的五大领域不断开垦钻研,在幼儿需要的那一刻,懂孩子的奇奇怪怪,做孩子可可爱爱的好朋友。
开学在即,松江幼儿园做足了准备!
保教人员做好班级的设备安全检查、消毒卫生、环境创设、物品准备等各项工作,为孩子们提供安全、有序、温馨的环境(www.e993.com)2024年9月8日。在和谐幼儿园,老师们精心设计教室环境,营造出温馨的氛围。开学前,幼儿园已对食堂各项设备及卫生情况进行了自查,以安全、卫生的食堂环境,守护孩子们的健康成长。
你的老师上榜了吗?他们获评2024年上海市优秀园丁!③
在幼儿园教学实践中,王婷老师对儿童、对课堂始终保持敬畏之心,真实了解儿童发展需求,让儿童的学习过程真实发生。在一次教学展示活动准备过程中,因为是借班教学,她做了两件事情:第一件事情,利用碎片化时间和班级里每一个孩子进行“私人对话”,第二件事情,像孩子一样,进行班级半日活动的“影子式体验”。每一次借班教...
通州新一批普惠托育服务试点园陆续开班,提供托位420个
各幼儿园在环境创设、玩教具配备、教师培训、膳食健康及生活安排等方面做了充足准备。为了符合2至3岁幼儿的年龄特点及安全卫生要求,各幼儿园对班级活动室、盥洗室、睡眠室和户外场地等进行了相应改造,各类家具均选用环保材料。并对“一日生活安排”进行了相应调整,购置适合幼儿特点的图书、玩教具和生活用品。在膳食...
广州华立科技职业学院:教育学院专业特色一览
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、普通话教学(幼儿教师口语)、幼儿园课程论、学前儿童行为观察与记录、幼儿园活动设计与指导、手工制作、幼儿园环境创设、幼儿舞蹈、幼儿美术、钢琴等。实训与特色校内外实训条件完善,配备充足。校内实训场所包括:钢琴实训室、舞蹈实训室、声乐实训室、手工实训室、绘画室等。校外实...
灞桥区红旗街道中心幼儿园环境创设评比活动小记
各班教师都能根据幼儿年龄段在认知水平、社会性发展、情绪情感等方面设计有趣的区域游戏,老师们在区角创设上,注重激发幼儿发现问题、解决问题、持续探究的能力,以满足幼儿自主性、合作性游戏需要,促进幼儿创造、探索、动手能力等各方面的发展。教师们奇思妙想,根据幼儿身心发展设计了丰富多彩的部室活动,为幼儿营造了...