本期荐读丨评价设计:跨学科实践活动表现性评价的设计与应用/陈茹吉
跨学科实践教学通常进行的是项目化实施,一般流程包括提出问题、设计方案、实施方案、反思改进、物化成果等方面,教学目标通常从价值认同、工程思维(界定问题、条件控制、迭代优化等)、问题解决(多学科运用、合作等)、创意物化、态度责任等方面设置。泡菜制作活动的流程遵循项目化实施的流程,在该活动中依据项目的进展情况完成...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
而教师主导的教学评价不仅能关注学生基础知识技能目标的达成情况,还能够以较低成本设计复杂任务,在真实情境或模拟情境下考查、诊断学生高阶能力的发展状况,同时还可以评价学生的学习过程、思维过程和情感态度等,是落实《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》相关任务的关键渠道。从时间场景看,大规模考试...
文件包:TQM全面质量管理培训课件及培训考试试题-共3个文件!
4.服务质量特性一般包括:功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性和文明性等六个方面。5.产品的自然寿命是指产品在规定的使用条件下完成规定功能的总时间。6.产品的可靠性是指产品在规定的时间内和规定的条件下,完成规定功能的能力。7.产品的经济性是指产品在整个寿命周期内的费用,是制造费用和使用费用的总和。
新药研发(六)| 先导化合物下篇:药物设计之苗头化合物的改造
Docking是一种计算机辅助药物设计方法,它可以用来预测药物分子与蛋白质分子之间的相互作用,从而帮助药物研发人员更加高效地设计新药。具体来说,分子对接可以模拟药物分子与蛋白质分子之间的结合过程,通过计算药物分子与蛋白质分子之间的相互作用能量,来预测药物分子是否能够与蛋白质分子结合,并且预测药物分子与蛋白质分子结合的...
廖吕有|| 行政黑名单制度功能的重新定位
一、行政黑名单制度的双重功能当前,行政黑名单制度的相关概念存在比较混乱的现象,现有研究使用“行政黑名单”“行政黑名单制度”“失信惩戒”等术语,实际上,它们所表达的意思并不一致。并且,有观点将行政黑名单制度与行政处罚、行政强制不当混同。因此,需要厘清相关概念和关系,以作为本研究的前提。在应用方式上,行政...
为什么会想要自杀?
其中以前两项最为重要,因为有过多次自杀经历的人比只有一次或只有自杀意念的人更容易自杀(www.e993.com)2024年10月13日。在一般性的心理症状中,绝望比抑郁更能预测自杀。人们不仅研究了自杀的危险性因素,同时也研究出来了不少测评工具对自杀的其它方面进行测量,如自杀意念、自杀行为、先前自杀的致命性、对自杀的态度和观念等等。
翰宇药业获16家机构调研:公司海外销售持续发力,利拉鲁肽制剂及GLP...
(大理)子公司,布局工业大麻产业,发展至今,资质方面:已获《云南省工业大麻加工许可证》和《食品加工许可证》;药物研发方面:CBD(大麻二酚)原料药已取得美国FDA的DMF备案号、开发了多肽+CBD偶联化合物并获得中国专利授权;大健康产品方面:自主研发了天然麻纤维卫生护理用品并已上线销售、开展了一次性抑菌材料、CBD功能茶...
质量管理100问:如何解决常见的质量管理问题?
3、影响产品质量的四个方面是什么?(1)市场调研质量。(2)设计质量。(3)符合性质量或制造质量。(4)使用质量或售后服务质量。4、质量检验阶段进行检验把关有什么缺点?(1)缺乏系统的观念,责任不明,一旦出现质量问题容易扯皮、推诿。(2)在生产过程中缺乏预防,一旦出现废品,就是“既成事实”,一般很难补...
张仁杰 寇焜照 | 从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与高校拔尖...
与教师的交流包括对小组作业的设计、评价以及反思等。由于本研究主要关注作为课程教学形式的小组作业对拔尖创新人才的培养的影响,所以研究聚焦各个学科专业的核心课授课过程,而没有将受访者局限于“拔尖计划”入选者。访谈在征得受访者同意的情况下进行录音,对应的访谈资料编号用“I”表示,编号方式为I+S(学生)/T(...
如何开展跨学科主题学习
记者:在跨学科主题学习方面,国际上有哪些经验可以借鉴?安桂清:由于许多国家的跨学科主题学习都是以制度化的方式推进的,所以有一定的国际经验可借鉴。比如美国的STEM或STEAM教育,超越学科逻辑,采用更加综合的主题单元学习设计思路。特别是围绕一些大观念作为跨学科主题学习的主题,然后依照“主题—话题—主导学科—任务...