全国人大/孙凝晖院士:人工智能与智能计算的发展

第四个前沿方向是AI4R(AIforResearch)成为科学发现与技术发明的主要范式。当前科学发现主要依赖于实验和人脑智慧，由人类进行大胆猜想、小心求证，信息技术无论是计算和数据，都只是起到一些辅助和验证的作用。相较于人类，人工智能在记忆力、高维复杂、全视野、推理深度、猜想等方面具有较大优势，是否能以AI为主...

未来不会被人工智能取代的3个专业,第1个最稳定,第3个性价比高

再者就是学生对人工智能的接受度,可能只是图一时新鲜感,前些年疫情期间上网课,很多学生根本无心学习,听不进去,这就是弊端。也就是说,人工智能很难给予人们情绪价值,这点是非常稀缺的,很难完全担负起老师一职,大概率只能是辅助。创意行业,脑洞无限AI绘画、AI视频,想必很多人都听说过,我们只需输入一些指令,人...

杰弗里·辛顿:从小语言到大语言,人工智能究竟如何理解人类?

[5]“反向传播”是backpropagation(简称BP)在人工智能界通行的中文译名,它指一种算法,即,在神经网络的训练中,所建模型从输入开始,先用前向传播,得到输出结果,然后比较输出结果跟期望结果之间的差距(误差),计算损失函数值,再从输出层开始,逐层向输入层方向(即向后)计算每个神经元的梯度,即损失函数值对每个参数(...

这位院士给正国级、副国级领导讲课,万字讲稿全文来了!

相较于人类,人工智能在记忆力、高维复杂、全视野、推理深度、猜想等方面具有较大优势,是否能以AI为主进行一些科学发现和技术发明,大幅提升人类科学发现的效率,比如主动发现物理学规律、预测蛋白质结构、设计高性能芯片、高效合成新药等。因为人工智能大模型具有全量数据,具备上帝视角,通过深度学习的能力,可以比人向前看更...

众观教育丨人工智能时代,教育何去何从?

在教育教学中,如果学生不能自由选择修学科目和讲课教师,如果学分不能互认,学位不能等价衔接,人工智能+教育很难发挥其最大效益。我们需要尽快研究制定教学资源的上网认证标准,要针对经过认证的教学类资源制定网上学习效果评价标准,要制定课程微证书发放办法等等。

联动育心 护航青春——第五届线上系列公益讲座第三讲《人工智能...

第六,学会与人工智能合作、发挥其正向作用(www.e993.com)2024年12月18日。我们既不能对它的优势盲目崇拜,也不能对它未来的演化感到恐惧。我们可以通过智慧、能力克服人工智能的弊端,发挥它对人类社会进步的正向、积极作用。杨教授通过“乐商”的概念,为家庭和老师们提供了培养孩子应对AI时代挑战能力的思路。指出乐商比情商更重要,培养孩子用自己...

中国工程院院士孙凝晖给正国级、副国级讲课的万字长稿《人工智能...

国内生态孱弱,具体表现在:一是研发人员不足,英伟达CUDA生态有近2万人开发,是国内所有智能芯片公司人员总和的20倍;二是开发工具不足,CUDA有550个SDK(SoftwareDevelopmentKit,软件开发工具包),是国内相关企业的上百倍;三是资金投入不足,英伟达每年投入50亿美元,是国内相关公司的几十倍;四是AI开发框架TensorFlow占据...

同济大学校长郑庆华:不能让“人工智能”给我们做作业,而应在此...

但是通过大模型,课程录下后就可以找出老师讲课内容的优缺点。现在一方面是数据资源爆炸性增长,另外一方面是算力的需求越来越庞大,所谓人工智能就是要把过去离散的数据资源和算力资源进行充分融合,从中挖掘出新的价值,然后用新的价值来改进科研手段、科研方法。过去人所做不到的、发现不了的问题,现在让机器帮我们分析。

人工智能发展史中最重要的模型之一:鬼蜮模型

战后,他在麻省理工学院教授数学,以讲课的技巧恶劣而闻名,在课堂上经常心不在焉,闹出不少笑话。二战时,他在枪炮控制方面工作,引发了他对通讯和反馈的兴趣,之后著有《控制论》一书,促成了控制论的诞生。尽管现在大多数学者并不将控制论归类于人工智能的范畴,但当年维纳心中雄心勃勃的研究计划里,的确是包括了“...

“人工智能+教育”,探路者希沃志在何方

在教育数字化方面的探索与创新,于希沃而言就像一场没有终点的马拉松。01以新技术重塑教学终端创新一直是希沃研发的关键词。去年10月,希沃举办了一场名为“未来教育创新日”的线上发布会,首次呈现了自研的希沃教学大模型。在本次新品推介会上,搭载了希沃教学大模型的全新AI教学终端—希沃第七代交互智能平板备...