潍坊食品科技职业学院举办首届教师教学能力大赛
为提升教育教学质量,促进教师课程教学改革,10月17日,潍坊食品科技职业学院举办了首届教师教学能力大赛。比赛期间,各参赛教师依次围绕参赛内容进行了精彩展示,大家内容表达清晰准确、教学设计精彩纷呈、教学实施吸引眼球、授课节奏把控精准,从内容策略、教学素养、创新特色等方面充分展示了各自教学魅力和良好的专业素养。各评...
重庆师范大学:创新教师教育培养模式 涵养新时代“大先生”
以实践教学强化教师职业能力学校从加强校地合作、实施卓越教师培养计划、建设实践教学基地等方面持续强化教师职业能力。2015年4月,重庆师范大学与江津区人民政府共同签署了《校地共建教师教育创新实验区协议书》,正式拉开了校地一体化卓越教师培养与培训创新实验区建设的序幕。双方逐步形成了独具特色的“校地合作、全程...
新时代高校教师队伍建设的历史性成就、宝贵经验与未来展望
再到“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”,习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,深刻阐明了教师对于国家发展、民族振兴、教育改革、人才培养的特别重要性,始终把加强
当下,教师的成长和发展面临的深层次问题是什么?如何破解?|致敬第...
就教师的核心素养而言,教师发展一般包括教师在政治素养、学科素养、教育素养、技术素养、社会素养等方面的成长与进步。教师的政治素养主要体现在政治立场、理想信念、思想观念等方面,学科素养主要体现在学科领域的知识、能力与研究等方面,教育素养主要体现在教育领域的知识、能力与研究等方面,技术素养主要体现在现代信息技术...
“田家炳杯”第六届吉林省师范院校师范生教师职业能力大赛成功举办
推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,离不开有力的教师队伍保障。大赛顺应基础教育发展要求、深化教师教育改革、强化教育实践环节,以“落实课程标准,提高职业能力”为主题,以培养师范生师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自我发展能力为目标,以就业为导向,充分发挥了参赛院校之间相互交流、专业引领的...
西安旅游职业中等专业学校召开2024年教师教学能力比赛第四次推进会
接下来,刘深副校长指出,教师教学能力大赛是学校“三教”改革的重要抓手,也是对教师提高教学能力的一种激励,在本次市赛的最后冲刺阶段,各个参赛团队要提前规划好时间、优化分工、团结协作,用精益求精的工匠精神打造精品课堂(www.e993.com)2024年10月18日。同时对参赛教师提出“学无止境、教无止境、研无止境”的殷切期望。
湖汽职院教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获一等奖
自今年初启动备赛以来,学校高度重视,分别从线下培训、线上指导、现场模拟、后勤保障等方面,为备赛团队提供了多形式、全方位的服务支持。备赛期间,学院骨干教师不辞辛苦、主动担当,积极组建团队,反复打磨参赛作品,在赛场上全面展示了湖汽职院教师良好的职业素养、扎实的教学能力和独特的教学风采。据了解,湖汽职院...
重庆电力高等专科学校教师团队获全国职业院校技能大赛教师教学...
????11月24日-25日,2023年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛如期举行。重庆电力高等专科学校教师陈颖、赵俊霖、王华彪、冉懋海团队在比赛中获一等奖。????颁奖现场。????据悉,自今年1月校赛工作启动以来,参赛教师认真钻研国赛方案,精心打磨参赛作品,针对课堂教学展示、教学实施报告介绍、现场答辩等各个...
原创家庭教育乱象的表现形式、危害及应对策略
(一)教育观念方面1.过度溺爱:家长对孩子的要求无条件满足,对孩子无原则地满足一切需求,包办孩子生活中的大小事务,不让孩子经历任何挫折,导致孩子变得自私、任性、缺乏责任感和独立生活能力。例如,有些孩子想要什么就必须得到什么,稍有不如意就大发脾气,而家长总是立刻满足孩子的要求,使得孩子认为自己的需求永远应该...