高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
题目涵盖了多个方面的内容,包括互联网和人工智能的作用、对思考方式和探索精神的挑战、以及对未来人们的启示等。命题的立意相对深刻,题目引导学生从多角度审视知识获取的问题,鼓励他们深入思考互联网和人工智能的利弊,并提出自己的见解和解决方案,有助于培养学生独立思考和创新思维的能力。这篇作文题目具有较高的教育价值...
如何利用生成式AI做智慧教师
生成式AI通过包括教育理论和实践案例、教学方法和策略、在线文献资源等在内的大规模数据集训练,实现基于教育理念和最佳实践的创造性建议生成,能够有效辅助教师立足日常实践情境的常态应用。典型的生成式AI应用场景包括:教学设计优化、资源开发辅助、探究环境构建、学生数据分析、管理效能提升和课题研究赋能等。教学设计中,...
如何以任务群为导向设计合理教学活动?| 良师成长指南
采诗任务,即通过报刊、书籍、网络、征稿、走访等方式采集诗歌;创诗任务,即创作至少2首诗,可仿创、自创、与同学或大人合创;荐诗任务,即小组各成员从采集到的诗中筛选10至30首诗,在小组内向大家推荐,同时还要推荐自己创作的诗;比诗任务,即将所有推荐的诗放在一起,小组集体鉴赏评比,最后保留一半数量的诗;辑诗任务,...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
增值性评价用过程性方式测量一个时期的发展结果,需要多次考试或评价来实现。实施大规模、全样本质量监测的地区可以直接给师生反馈增值分,提高增值评价的准确性;对没有开展质量监测的地区,教学评价中使用增值性评价更多要依靠质性判断,教师需要研制质性评价标准,比较学生在该标准上的表现和进步。(三)教学评价能有效促进...
光明日报整版聚焦:中小学教师非教学任务如何减少?
对教师减负重要性认识不足。调研中,有教师及相关人员反映,少数地方的党委、政府仍存在形式主义和官僚主义倾向,只在“口头上”和“文件中”重视减负。还有些部门和单位只将教师减负当作阶段性工作,常态化推进意识不强。教师减负工作机制尚不完善。教师非教育教学任务很多来自教育系统外部,需多部门协同推进。但从各地...
教师备课、说课、上课、评课、听课诀窍大全(建议收藏)
老师在备课时,可以赏阅优秀教师的教案,根据班级学情制作符合自己特点及班级情况的教案(www.e993.com)2024年9月17日。这样不仅让自己更加熟悉教材,也有利于自己教学及教研经验的积累。2.备课与教学设计教学设计是备课的主要工作和成果物化经历,是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对...
6个大单元教学设计模版
核心素养导向下的“大单元教学”设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价,环环紧扣,使学科核心素养具体化,可培养、可干预、可评价。
如何将课题研究融于教学实践?| 良师成长指南
尤为重要的一点是,文献学习要贯穿课题研究的始终。比如:为了统一研究意识、明确研究对象,可以阅读学习能起到方向指引作用的政策性文件,包括相关部门颁发的通知、方案、意见等;为了检验课题研究的思路、方法,可以阅读学习名人大家的相关论文著作;为了评估课题研究的成果、效益,可以阅读学习实操性强的案例……...
江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...
26.普通高中学业水平考试有何变化?27.合格性考试包括哪些科目?28.参加合格性考试的对象是哪些?29.合格性考试的考试时间是怎么安排的?30.合格性考试的形式?31.合格性考试成绩如何呈现?32.合格性考试不合格有何影响?33.外省转学的学生合格性考试成绩如何认定?
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
三、体现教学的导向性,深化教学改革试题设计体现稳定性与创新性并重的特色,特别强调实际应用和创新思维。这就引导教师在教学实践中需根据评价体系和课程标准灵活调整,打破传统的教学模式,引导学生从单纯理解文本("understandthetext")转变为对文本做出积极回应("respondtothetext")。重视培养学生思辨能力和创新能...