2024世界职业院校技能大赛备赛指南
四是严格大赛运行制度安排。完善规章制度,明确主体责任,强化全程、全员管理,加强纪律约束,严肃查处违规违纪行为,确保规范办赛、公平办赛、高效办赛、廉洁办赛。2.大赛升级方案是如何制定的?2024年3月以来,大赛组委会秘书处会同大赛执委会,组织全国行业职业教育教学指导委员会、省级教育行政部门和职业学校代表,多次...
选择中职学校常见的问题,二十问二十答
住宿条件良好,宿舍设施齐全,有专人负责管理。比如,宿舍配备了空调、独立卫生间等设施,为学生提供舒适的居住环境。学校收费标准是怎样的?答:目前公办职校国家实施免学费政策,民办院校会收取一定的费用,就目前郑州民办院校收费情况大致都在12000左右的水平。孩子学习成绩不好,能跟上学习进度吗?答:选择职业学校的学生...
教育部专场解读全面推进教育强国建设 - 中华人民共和国教育部政府...
在机制保障方面,扎实推进校家社协同育人。学生全面健康成长是全社会共同责任,需要学校、家庭、社会密切配合。我们将进一步健全校家社协同育人机制,以“教联体”建设为抓手,调动部门资源,协同社会力量,在医教互促、体教互融、家校互动、社教同频等方面加强联合,共同担负起学生全面发展、健康成长的重要责任。关键词...
广州5所中职学校试点综合高中
综合高中应运而生。综合高中提供了以升学为主、就业为辅的教学新模式,是一种独立的学校类型。广州综合高中招生计划为专项计划,纳入普通高中计划数核算,每校招生计划数暂定为200人,这相当于开辟了一条“新赛道”,提高了中考普高率。在刘志文看来,综合高中的出现,反映了普通高中学位的紧迫需求,近期国内多个城市在...
示范区制度创新成果发布:建设职业教育一体化平台,加快示范区产教...
一是师资队伍共建共享。整合三地职教资源和人才优势,通过管理人员互派、教师跟岗交流等多种合作,助推示范区中职学校领导干部和教师队伍提档升级。二是课程基地共建共享。共同制定人才培养方案,搭建产学研合作平台,实现师资共享、实训条件互补,增强三地职业教育的粘合度,提升学校办学能力、教育教学水平和社会服务水平。如三...
部分中职招生“火爆” 需理性看待 “少而精”的中职教育 办学质量...
从质量提升方面看,尽管招生形势良好,但教育教学质量却不容忽视,部分中职学校师资力量相对薄弱,教师的专业水平和实践教学能力有待进一步提高;“少而精”要求集中资源加强师资队伍建设,汇聚力量打造一支精锐之师;从内涵发展方面看,“少而精”意味着要更加注重校园文化建设和学生综合素质的培养;从产业对接角度来看,...
部分中职招生“火爆” 需理性看待
从质量提升方面看,尽管招生形势良好,但教育教学质量却不容忽视,部分中职学校师资力量相对薄弱,教师的专业水平和实践教学能力有待进一步提高;“少而精”要求集中资源加强师资队伍建设,汇聚力量打造一支精锐之师;从内涵发展方面看,“少而精”意味着要更加注重校园文化建设和学生综合素质的培养;从产业对接角度来看,“少而...
《陕西省中等职业学校学生工作规范》解读
四、《规范》对完善学生工作体制机制有哪些具体要求?《规范》强调中职学校应建立党组织书记和校长全面负责,分管校领导具体负责,学生工作职能部门和共青团、学生会等组织实施,安全保卫、后勤服务等部门配合实施,班主任、任课教师及学生班团组织具体实施的学生工作体系,协同做好学生教育、管理与服务工作。同时,强调家长(监...
“一次重新开始的机会”:县域中职教育的实践转型
在基础素养上,学校强调内外约束并重。首先,在青少年不具备自我约束能力的情况下行为习惯往往需要依靠外界压力推动,尤其是面对长期以来未能形成良好习惯的中职生。因此,准军事化管理成为维持学校基本秩序、促成学生行为规范养成的一项重要制度。中部S县中职从2021年开始实行教官制管理,即聘用退休军人、士官学校毕业生等人员组...
再见三年中职!广东春季高考落幕 高校考点现场招生
教学改革:学校将语数英三科纳入常态化纸笔测试“随着中职学校办学定位的转变,为培养高素质技术技能人才,学校进行教育教学改革。”广州市轻工职业学校党委副书记、校长黄艳告诉南都记者,学校在满足职教规定课时的基础上,除第三学年的实习学期外,前5个学期均开设语数英课程,确保学生有持续学习经历。学校深入推动职教高...