正奇教育陈文军:有文人理想的终身教育推进者

和大多数的培训中心简单上课的方式不同,正奇教育似乎有着更高的格局,这并非泛泛而谈,因为正奇教育自创始之初的使命就是“聚名师名校,让每个人实现可持续的终身教育成长”,以教育为志业的态度,绝不仅仅只是按照相关规程和一纸一书的照本宣科,而是去探索学历继续教育规律、坚守教育本真价值,为学员这一积极的人生规划增...

校长面对面丨广东开放大学党委副书记、校长刘文清:以终身教育理念...

职业教育是面向社会的就业教育,这就要求职业教育必须动态地适应社会需求;相对于普通教育,从专业、学制、学习形式等都要具有开放性、灵活性(终身教育的理念)。所谓开放性,就是有教无类,面向人人,面向不同群体;所谓灵活性,就是可以先学习再就业、先就业再学习、边就业边学习,学习与就业相互促进,营造人人皆可成才、人...

2024年政府工作报告释放了哪些重要教育政策信号?

今年政府工作报告对教育强国、科技强国、人才强国建设作了更加全面、更加具体的安排，体现出对教育、科技、人才“基础支撑”的战略认识达到一个新的高度。这将为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，带来更多机遇，提供更加坚实有力的保障。围绕加快发展新质生产力进行教...

「教育圆桌派」进一步推进教师队伍专业化发展——兼谈教师教育...

还有一个有意思的现象，在职称评审时，高校的教师教育专业人员如学科课程与教学论教师，基础教育领域的教师教育工作者如教研员，要以学科学术水平或教育理论研究学术水平，而不是以培养师范生或培训教师以促进教师从职业养成到职业发展的学术水平，进行同行竞争（这就好比让化学教师跟化学家去竞争化学研究水平），所以始终...

教育圆桌派 进一步推进教师队伍专业化发展——兼谈教师教育学科...

”师就是效法，范即模范，师范也就是学习榜样的意思。近代以来，师范的含义逐步向教师教育演化，历经时代变迁，但作为“堪为人师而模范之”的内涵，古今无异。与之相对应，Normalschool（师范学院）（1835年）则是法语écolenormale（1794年）的翻译，尽管Normal源自拉丁语，但法语将此用于“设定标准——师范”。...

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点16非连续文本阅读

解答(1)该图是2022年银川市初中生参加体育运动原因调查的饼状图,图表显示应对中招体育考试的占70.9%,但没有能查过10.5%,中学生参加体育运动的原因主要是应对考试(www.e993.com)2024年11月18日。(2)材料二的内容是:获得审美的体验。材料三的内容是:磨炼意志,使学生养成坚韧不拔的意志和乐观向上的品格,让学生拥有开放的心态和主动合作意识...

【教育圆桌派】 进一步推进教师队伍专业化发展

王红:一般来说,师范教育特指教师职前培养,是教师职业养成教育,侧重于对教师职业基本能力与规范的习得和养成教育;而教师教育则不仅包括职前培养,也包括职后发展,是以教师这一职业角色为培养对象和研究对象的学术领域,是对教师从入职到退休的不同职业生涯发展阶段,提供持续专业支持的教育活动。教师队伍建设已经从职前培...

亡母盼逆子免死 | 吴谢宇案二审辩护词

2、吴谢宇母亲谢天琴内向、孤僻、洁癖、多愁善感,认为生活失去意义,或有心理障碍,对吴谢宇产生了显而易见的负面影响吴谢宇母亲谢天琴是大学文化,生前在福州教育学院二附中任教,其虽然没有精神心理疾病就诊史,但是有显著的“洁癖”“自闭”“敏感厌世”等不同寻常的表现。与吴志坚结婚前,其会因吴志坚不打电话会陷入焦...

教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部办公厅关于服务全民...

主要包括三方面内容:一是合理确定招生规模。要求高校遵循教育教学规律,根据自身办学定位、发展规划、条件能力等合理确定网络教育招生规模。明确网络教育学生数将按国家规定计入各高校折合在校生规模,作为测算学校办学条件的基础数据之一。二是规范招生行为秩序。要求高校依据国家和教育部有关规定制定并发布网络教育招生章程,...

教育部办公厅关于举办2022年全民终身学习活动周的通知

主要包括:宣讲新修订的职业教育法、世界职业技术教育发展大会和国际成人教育大会相关精神;宣讲积极应对人口老龄化战略、乡村振兴战略;展示国家级农村职业教育和成人教育示范县建设、乡村教育振兴和教育振兴乡村成果;展示全民终身学习、社区教育和老年教育理论与实践成果(如“社区教育能者为师”特色课程共享与优质案例、“智慧...